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“衔而有道,赋能成长”幼小衔接活动—千阳县水沟镇柿沟幼儿园

创建于06-24 阅读1250

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       为了建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,减缓衔接坡度,有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。

       幼儿园以"衔而有道,赋能成长"为主题,在尊重孩子年龄特点和发展规律的前提下,开展学习、宣传、实践等系列活动,以促进幼儿身心健康、快乐成长。

开展专题研讨,确定课程计划

      为有效落实幼小衔接活动,暑假假期前,全体教师进行专题研讨,老师们结合日常工作实际中开展幼小衔接的具体做法和困惑进行了交流分享,在面对面的互动中增进了解,共探衔接要点,定制活动计划。

家校联手,共育花开

        柿沟幼儿园于11月召开了幼小衔接家长会,帮助家长了解幼小衔接的意义,树立正确的衔接观念,掌握幼小衔接的方法,助力幼儿做好入学准备。

       活动中家长认真聆听,分享自己关于幼小衔接的看法,了解孩子在园一日活动开展情况,对如何科学幼小衔接有了更深入的了解。

多样趣味活动,培养良好习惯

      播种有时,花开有期,衔接有度。幼小衔接,不仅仅是知识的储备,更是习惯的养成、能力的培养。我们一直在生活与游戏中帮助小朋友积蓄力量。

整理书包

认识名字

学戴红领巾

自理大赛

走进小学校园,参观体验生活

       小朋友们在老师的带领下,参观了他们心中向往的校园,孩子们不断提问,在老师细心的讲解下,对即将进入的小学有了初步了解。

       纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。孩子们怀着激动的心情走进教室,体验不一样的小学课堂,不一样的氛围和学习方式。

        我们也学着哥哥姐姐们的样子,坐端正、认真听讲,与老师进行互动。

       在欢乐的氛围中,半日的参观活动落下帷幕。孩子们一起在美丽的校园合影留念,他们仍意犹未尽,依依不舍,眼里流露出的是对小学的向往和喜爱。我们也通过照片将美好定格在这一瞬间,在孩子们的心里播下了一颗期待的种子。

       孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学生的学习生活,减少了对小学的陌生感和神秘感,感受到了小学校园生活的美好。此次参观小学活动,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来,孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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