无试卷 无纸笔
一道道独出心裁的关卡
一张张纯真可爱的笑脸
孩子们开启了闯关模式！
为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，实现减“负”、提“质”、增“趣”目的，为学生们的学习生活留下认知性、趣味性、体验性相结合的难忘经历。学生们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦，从而激发学生学习内驱力。促进学生综合素养稳步提升。2024年6月24日，乌市第三十五教育集团鲤鱼山路校区（第132小学）根据高新区（新市区）教研室相关要求，结合低年级学生的年龄特点和各学科教学内容特点，将提升综合素养多元测试活动与学科课程标准紧密结合，开展了“童心向神舟，播撒航空梦”一、二年级学科融合情境闯关活动。
本次测评活动充分发挥学校场域空间的育人功能，将科学、语文、数学、音乐、体育、美术等多学科相互融合，集趣味与学科素养检测于一体，让学生在实践与操作，以及数字化交互中实现综合评测，将“未来科技”与“今日学习”建立联系，真正做到“从小在学生心中埋下科技种子”的育人任务。
准备篇
各班班主任带领学生召开以：“童心向神舟，播撒航空梦”班队会，介绍本次活动目的、闯关路线、闯关内容等，为本次活动顺利开展奠定良好基础。
活动开始，由各班班主任带领孩子戴科技帽或穿科技服饰入考场。
“语”宙拾珍
语文学科的测评创设了探索科技奥妙的场景，设置以识字与写字、语言与应用、阅读与鉴赏、表达与交流这四个板块为游戏关卡，通过读一读、背一背、说一说，让同学们在语言实践中，促进思维发展，提升学生综合素养和实践能力。
“数”墨寻航
老师们将数学知识融入有趣的游戏中，通过仔细观察、动手操作、动脑思考，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力，难度由浅到深，层层递进，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，一个个数学小超人们勇往直前，积极参与闯关挑战。
艺苑时空
旋律与节奏的舞动随着欢快的音乐响起，众多小音乐家们自选曲目，用美妙的歌声，展现自我的精彩。
一年级的孩子们讲文明、懂礼貌、守秩序，人人争做文明小达人！
科技快递站
科学世界奇妙无比，在趣味闯关活动中培养了孩子们的艺术修养、审美能力和天马行空的想象力。
英宇世界
英语关卡的设置是图片和单词相结合，学生看着图片去读单词，学生们都像小小勇士，张大嘴巴，声音响亮，准确地读出每个单词。
太空漫步
同学们化身“小小运动员“，快速挥舞着手中的跳绳。绳如虹飞转，人似蝶翩跹。拍拍球，发展学生的协调性，感受运动的乐趣。
孩子们用智慧和自信跨越一个又一个关卡，拿着贴满小红花和星星的“闯关卡”，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
趣玩无“纸”境，无笔亦生花。此次无纸笔测试，以特色化、个性化闯关活动代替以往的纸笔测试，发挥了学校评价的教育和导向功能，真正做到了乐考、乐思、乐学、乐问、乐答。测试结束后，孩子们笑意盈盈、意犹未尽。相信，每一次闯关都是孩子们的一次收获和成长。
END
文字编辑：闫国丽老师
图片来源：全体一二年级任课老师
初审：鲤鱼山路校区（市第132小学）教研室
终审：杨海燕副校长