为了深入贯彻落实“2022版义务教育课程方案和课程标准”实施精神，提升教师基于新方案、新课标和新理念的课程教学改革能力，教育部教材局组织开发了义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训课程。2024年5月20至6月20日，我校组织全校教师登陆中小学智慧教育平台，学习“2022年版义务教育课程方案和课程标准国家级示范培训·专题（2024年）”培训形式分为教师集体培训与教师个人学习两部分。
培训内容包括：学科关键概念解读或学科教学实施建议。如何设计撰写核心素养导向的教学目标。如何引导学生“做中学”。如何开展跨学科主题学习。如何设计指向核心素养的作业。如何依据课标使用现行教材（资源）组织教学。 如何命制考查核心素养的试题。如何开展以行动研究为主的教研活动。共8个专题。
此次线上培训突破了地域限制，不仅让更多的教师能够参与到培训中来，还拓宽了教师们的视野，提升了他们的专业素养。通过此次培训，他们对新版课程方案与标准有了更深刻地理解。
作为新时代的教师要不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性，为祖国教育事业增添光彩。