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【“双减”进行时】学无“纸”境,无“笔”快乐——魏县第六小学一年级无纸化测评

创建于06-24 阅读649

       为了进一步落实“双减”政策,全面推进“五育”并举,遵循孩子的身心发展规律,拓宽多元化评价渠道,促进学生全面发展与个性发展。我校一年级举行了融知识性、趣味性、思维性为一体的多学科融合的趣味闯关活动。

        活动前,老师们结合各学科的学段目标,紧扣学科核心素养及教材内容,采取多途径、多方法、多形式、多角度的方式,设计了丰富多彩的“闯关游戏”,以检测学生们对学科的基础知识、基本技能的掌握情况。

00:49

        语文学科准备了“字词小明星”  “背诵小能手” “说话小达人”。

        数学学科准备了 “ 口算我能行” “人民币乐园”。

        音乐学科准备了“小小歌唱家”。

语文篇

第一关“字词小明星”

        考查孩子对本册所学形声字和多音字的掌握和组词。

第二关“背诵小能手”

        古诗的背诵考查孩子的记忆力和口语表达能力。背诵可是我们的强项,站姿有模有样,一口标准的普通话,正确、流利、有感情地背诵着古诗。

00:12

第三关“说话小达人”

        孩子们通过观察图片,用流利的语句把图片内容表达完整。

00:17

数学篇

第四关"人民币乐园"

        运用人民币学具进行模拟付钱,不仅可以帮助学生加深对人民币的认识和理解,同时也激发他们的学习兴趣。

第五关“口算我能行”

        练习孩子的计算能力和反应能力。

音乐篇

第六关"小小歌唱家"

        孩子们纯真的歌声配合着优美的旋律🎶,给孩子们以美的感受。

00:25
00:15
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        此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体,既检验了孩子们知识掌握情况,又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中,感受学习的快乐,体验成功的喜悦。

       今后,我们将继续落实“双减”政策,继续在校领导的带领下不断探索新的教学方法,提高学生的综合素养。让学生在学习中成长,在成长中收获,在收获中自信前行。

编辑:一年级语文组

审核:教务处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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