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春意盎然话教研,动手动脑获新知一一记水寨小学数学教研活动

创建于03-07 阅读1205

  为全面推进课堂教学改革,提高小学课堂教学效益和教师课堂教学能力,改进学生的学习方式,促进学生的有效学习;给教师提供展示自我和相互学习的舞台,营造教研教学、改善教学的积极氛围;促进教与学方式的改变,把“以生为本”、“有效教学”的教育教学理念落实到教育教学实践中,以进一步提升教育,水寨小学数学教研组在2024年3月7日下午开展了数学公开课活动

  今天的教研活动由韩欢迎老师带来的三年级数学课《千米的认识》。韩老师在教学过程中,将数学知识与学生生活实际相结合,以“创新激趣”为关键,通过数学游戏、竞赛等多种方式,引发学生思考、讨论,促进师生互动,活跃课堂气氛,使学生体会到学习数学的乐趣。

  韩老师在执教的教学活动过程中,讲授充满亲和力,他以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。

  课堂上同学积极回答问题,看同学们听的多认真!

  集体评课更是为教师成长助力加速,讲完课后,大家进行集体评课。听课老师们针对本节课进行了探讨。首先一致肯定了韩老师能够认真备课,仔细钻研教材,教学贴近生活,符合数学新课标要培养的学生三个方面的核心素养,会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。课堂把控能够做到收放自如,得到了听课老师们的赞许。当然,对于课堂中容易出错、不容易处理的环节,老师们也提出了自己的见解,同时也认真听取了经验丰富的老师的指导和建议。

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。一次一次的教研,一次次成长的历程,使我们今后能更从容地把所学到的知识播撒到学生身上,教育好我们祖国的花朵。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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