教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。6月7日，楂树坪中心小学教研组针对于数学教学以英语课堂设计展开教研活动。
为实现以研促教，扎实做好本校数学及英语教研活动，提高老师们的教学教研水平，楂树坪中心小学数学组与英语组开展了集体教研活动。
本次公开课数学组全体教师都积极的参与进来了，并且全组的教师提前通过深入研究教材，精心准备，集体备课等形式，最终为我们呈现了一节具有蔡老师个人特色、精彩纷呈的课堂。
英语课的主讲教师向教师，通过听、说、读、写等环节，带学生们复习了重点单词重点语句，创设情境。为学生提供语言环境，深入浅出，充分发挥了学生的主观能动性，把课堂真正的还给了学生。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
