弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，我们的心儿像是怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月是孩子们的节日，六月充满了欢声笑语，六月的孩童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，六月是我们成长的季节回首六月忙碌又充实满怀着希望与憧憬满载着收获与喜悦，六不知不觉，已经过去了 ，让我们一起来看看宝贝们的成长吧！
生活篇
一、入厕
1.了解及时排便的好处，有便意时自己入厕，及时排便。
2.入厕时自己脱裤子、擦屁股，入厕后主动冲水、洗手。
3.入厕时感到不舒服，或弄脏衣裤，告知老师更换衣服。
二、午睡
1.安静、有序地进入睡室，自己脱下衣物鞋子，在指定位置摆放整齐。
2.安静入睡，不影响他人。不玩被子，不带异物上床。
3.安静有序地起床、自己穿衣、穿鞋分清楚左右↔️认清自己的鞋子。
三、盥洗
1.有序进入盥洗室，不推不挤，排队入厕、洗手。
2.逐渐掌握洗手、洗脸、漱口的正确方法。
3.饭前、便后、手脏时能主动洗手。
4.盥洗时不把水洒在地上，能保持地面干爽、清洁。知道节约用水，不浪费珍惜水源。
四、就餐
1.小组长分发餐具、食物等。
2.正确使用餐具，坐姿正确、速度适中地就餐。
3.文明进餐，遵守用餐规则和礼仪，保持桌面、地面整洁。
4.餐后能收放餐具，并送到指定地点。
5.餐后擦嘴，收拾桌面。有节约粮食的意识，做到不挑食、不偏食的好习惯。
五、离园
1.将椅子、玩具等归位，摆放整齐。
2.整理仪表，携带自己的物品离园。
3.主动和老师、小朋友道别，愉快离园。
4.不跟陌生人走。认清自己的家长，牵着手走。
活动常规
幼儿园一日常规是指幼儿园内幼儿需要遵守的基本行为规范和活动顺序。一日常规活动培养的重要性体现在以下几个方面：
1⃣️培养幼儿的自律性：通过一日常规活动的培养，幼儿可以逐渐学会自我约束，养成自律的习惯。这对于他们未来的学习和生活具有重要意义。
2⃣️提高幼儿的适应能力：幼儿园一日常规活动涵盖了幼儿一天的生活、学习游戏等方面，有助于幼儿逐渐适应并习惯这些活动，提高他们的适应能力。
3⃣️促进幼儿全面发展：一日常规活动的培养既包括了幼儿的自律性、适应性，还包括了认知、情感、行为等方面的培养，有助于幼儿全面发展。
4⃣️有利于幼儿安全教育：幼儿园一日常规活动中，通常会包含一定的安全教育内容。通过一日常规活动的培养，幼儿可以了解并掌握一些基本的安全知识和自我保护技能，降低事故发生的风险。
培养幼儿的时间观念：一日常规活动中，通常会设定固定的时间节点和顺序。通过这些活动的培养，幼儿可以逐渐学会遵守时间规定，培养时间观念．
6⃣️有助于教师管理：幼儿园一日常规活动的培养有助于教师更好地管理幼儿园内的各项活动，确保幼儿园教育工作的有序进行。促进家园合作：一日常规活动的培养也需要家长的支持和配合。通过家园合作，共同培养幼儿的自律性和适应性，为他们的未来发展奠定基础。
总之，幼儿园一日常规活动的培养对于幼儿的身心发展具有重要意义。通过一日常规活动的培养，幼儿可以学会自我约束、适应各种活动，实现全面发展。因此，幼儿园和家庭应共同关注并重视一日常规活动的培养，为幼儿创造一个良好的成长环境。
✊✊还有很多地方需要加油的爸爸妈妈也要帮助我们哟。
1.宝贝们的文明礼仪有所提高，但是还有个别宝贝儿需要家长们引导一下，主动向他人打招呼、问好。
2.大部分小朋友能根据天气告诉老师增减衣服，但还有个别宝贝需要引导。
3.有部分宝贝还有挑食偏食的情况，请家长们在家里一定要引导小朋友们不挑食不偏食好习惯。
4.入园离园时的安全，请家长们一定要注重培养，小朋友们要牵着家长的手走，同时我们在幼儿园每天下午也会进行安全宣传。
5.少部分幼儿自理能力较弱，请家长们在家也要引导小朋友们学会独立完成力所能及的事情哟！
学习篇
本月我们开展了“我们的乐园”的主题活动，让宝贝们把有趣的故事融进夏日的风里，体验节日的快乐，体验成长的乐趣……
快乐夏日
目标：
1.知道夏天来时，周围环境的一些变化。
2.通过活动培养幼儿的观察力，语言表达能力和团队合作的精神。
3.激发幼儿对夏天的喜爱之情，提高幼儿夏天的安全意识。
教育建议：1. 随着季节的更替，夏天渐渐到来，小朋友们会发现到周围环境的变化，也能够感受到不同的气候特征。大朋友们可以一起与宝贝们感受夏日的快乐呀！
2.大朋友们可以在日常生活中跟小朋友们一起探讨夏日的防晒、防暑小知识、提升小朋友们的自理能力。同时引导小朋友热爱大自然和基本的环保意识，珍惜夏天的资源。也别忘了提醒小朋友们在夏天的一些安全知识哟！
我们的变化
目标：
1.感知自己的变化，体会长大的快乐。知道自己现年龄阶段需要做的事情。
2.能够学习生活能力，懂得做力所能及的事情。
3.感受到自己正在慢慢长大，为自己的成长感到自豪。
教育建议：大朋友们在生活中可以大胆放手🫳让小朋友们独立完成力所能及的事情（例如：叠被子，洗袜子，收拾玩具等）这是自理能力培养的一个契机，让他们在完成任务的同时会为自己的成长而感到自豪！
我们的节日
目标：
1.了解六一儿童节的意义。
2.知道六月一日是小朋友自己的节日，感受六一的幸福与欢乐。
3.提高幼儿的语言表达能力，能够简单表达对节日的认识和感受。
4.知道端午节是我国的传统节日，了解一些习俗和来源。愿意了解中华传统文化，产生民族自豪感。
教育建议：1.小朋友们对儿童节的来历很模糊，可以适当的讲解增加他们的认知。鼓励小朋友大胆地表达自己的情感，说出自己的想法。
2.引导小朋友们对端午节的了解，可以与小朋友们一起参加一些关于端午节的活动（包粽子，观看龙舟比赛、挂香袋、系长命缕等）感受中国传统文化，让小朋友了解“屈原”的故事，能激发小朋友们初步的民族自豪感。
智勇大闯关
起源：游戏是儿童的天性，是儿童的权利;游戏是儿童学习与发展的重要方式。攀爬架具有独特的结构，它需要孩子在玩的过程中每一步都必须小心翼翼，自觉地排队，不争抢、不拉扯，相互配合。更好地克服孩子们的恐惧心理，让孩子在游戏过程中挑战自我，在玩的同时，也让孩子们养成了良好的秩序和规则意识。
在孩子们的自主游戏中，攀爬游戏一直是个热门项目。各种攀爬梯、板子、轮胎、垫子等，在孩子们手里变成了最有趣的玩具,每次都能有新的突破和“哇”时刻。让我们一起走进孩子们的游戏吧.....
目标：
1.提高宝贝们在游戏中相互配合的能力。
2.在游戏过程中，发展宝贝们的思维能力与动手能力。
3.在游戏过程中，宝贝们愿意挑战、勇于挑战自我，不怕困难，同时也学会了自我保护。
👍优点：
1.小朋友们有序地进行游戏，并且发现问题尝试着去解决问题。
2.在游戏过程中，小朋友们能相互帮助。
教育建议：
小朋友们选择材料搭建是有些难度，还需要加强引导，在游戏的过程中，规则意识较弱，会出现插队拥挤的情况。在游戏之前应建立好规则，引导小朋友们有秩序的进行游戏活动。有个别小朋友不敢挑战更有难度有高度的，遇到问题时不会去思考不去寻找解决办法，会跟着他人的想法走，也不愿意参与区角活动，所以在这方面我们家长与老师要共同的提高宝贝们的胆量，多鼓励宝贝们积极参与体育活动。
本月教学
🌸数字宝宝：9、10
🌸汉字宝宝：“上”、“下”、“太”
🌸古诗：《相思》《江南》
🌸手指游戏:《一个小老头》《拍蚊子》
🌸儿歌：《蜗牛与黄鹂鸟》《果宝宝》
🌸舞蹈：《哎呀呀》《游啊游》《小水花》
🌸集体游戏：《苍蝇拍拍拍》《鼻子眼睛耳朵嘴巴》《夏天夏天怎么办》
每个孩子都是一粒种子，需要耐心和时间去成长，教育不是填满水桶，而是点燃火焰，让我们共同见证孩子内在力量的觉醒。
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《你是我的奇迹》