谜语
身体瘦又长，有绿又有黄，
浑身长满刺，吃着脆又香。
谜底：黄瓜
陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是活教材。能让幼儿了解常见农作物生长过程，懂得成长的不易，体验劳动的艰辛和收获的快乐。”
幼儿园的种植园，既是孩子们探索自然的秘密基地，又是孩子们亲近自然的重要场所。经过孩子们一个多月的细心照顾，我们班的黄瓜已经成熟了，为了能让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验收获的乐趣，并组织孩子们开展了采摘黄瓜活动。
采摘篇
终于到了小朋友们最喜欢的环节啦——摘黄瓜。宝贝们都非常兴奋，有的小朋友迫不及待地凑到老师跟前分享自己的喜悦，有的小朋友小心翼翼地摘下，仿佛那是他们最珍贵的宝贝。“哇塞，这个黄瓜好大呀！”“我的更大！”
收获满满
当宝贝们拿着收获的成果时，脸上洋溢着难以抑制的兴奋和喜悦，看他们开心的笑容~
孩子们个个干劲十足，自己动手不怕脏，不怕累，他们或摘或拔或三五成群讨论着自己发现的问题，体验着劳动的快乐。有的小朋友摘下黄瓜，迫不及待的凑到老师跟前炫耀，还有的小朋友，小心翼翼的摘下，仿佛那是他们最珍贵的宝贝。
洗黄瓜
今天的采摘活动好开心呀，我们来给黄瓜“洗个澡”，洗的干干净净的。自己采摘，自己洗，真是收获满满的一天~
品黄瓜
到了我们最喜欢的环节，要品尝快乐了，你一口，我一口，今天的黄瓜很美味呦~
品尝后，铭铭说：“老师你看，周俊宇的舌头变成了绿色，好像绿巨人。”
孩子们好奇的看着我问：“老师，为什么我们的舌头变绿了？”
欣欣说：“因为黄瓜皮当中的绿色素，是正常的。”
张博毅：“就像火龙果一样。”
瞧，孩子们变成了一群爱观察，会观察的小精灵。他们的眼睛变得越来越敏锐，越来越明亮，思维也变得越来越灵活。
从摘黄瓜→洗黄瓜→吃黄瓜，孩子们不仅感受亲自采摘的过程及喜悦心情，还开阔了幼儿的视野，增加了幼儿对黄瓜的认识。大自然蕴涵着无限的教育价值和知识，是宝库，是活教材、活课堂。
编辑：马晓琳
初审：何瑞娜
二审：李佳
终审：李娜
