智趣闯关快乐游
虽无纸墨亦生花
双减之路巧探究
测评多元促成长
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为深入贯彻落实“双减”政策，全面推进“五育并举”，促进学生综合素养的提升，6月24日沈村中心小学开展了一二年级非纸化测评活动，老师们集思广益，通力合作，围绕语文、数学、音乐、美术、体育等科目，设计出一系列丰富多彩、充满奇思的综合性闯关测评活动，让孩子们玩中学、做中思、思中用，在活动中实现了德智体美劳的全面发展，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐”！
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“语”众不同
一年级语文设计了“识字小先锋”“诵读小精灵”“表达小明星”“查字典高手”“书法小标兵”五个板块。同学们认读准确，反应迅速，个个都是满星小选手！
二年级语文为考察孩子们的识字、积累背诵、仿说、写话四个方面学习知识的掌握情况，设计了趣味十足的“汉字小天地”“字词妙妙屋”“记忆空间站”“书写体验馆”“情景脱口秀”五个学习游戏活动，让二年级萌娃们大声、正确地朗读汉字，巧学识记汉字。萌娃们的喜悦之情溢于言表，他们真是识字、写字样样行！
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心中有“数”
一年级数学分别为“眼明手快我会算”“我是理财小达人”“动手操作我最棒”“有序排列最美丽”四个板块。活动前同学们跃跃欲试，自信满满，最终都取得了骄人佳绩，顺利通关！
二年级数学本着“实践出真知”的目标，设计了“有序排列最美丽”“心灵手巧我会拨”“火眼金睛我会看”“能说会道我最棒”四关。萌娃们通过老师的指令，能快速、准确地拨出指定的数字，提高了动手操作能力，培养了严谨的思维习惯。
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余“音”绕梁
音乐，是生活中的一股清泉，音乐，是陶冶性情的熔炉。经常欣赏好的音乐可以陶冶人的情操，美化人的心灵。“燕语莺歌我会唱”里孩子们展现自己优美的声音，让他们爱上音乐，在音乐的海洋里遨游吧！
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“体”能最强
强健的体魄是健康成长必不可少的一部分，一年级的立定跳远，考察学生跳跃能力，二年级为拍球，考察学生协调能力。小运动健将们一个个精神抖擞，欢快轻松的氛围感染了在场的每个孩子。
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“美”不胜收
童心绘童梦，美育之花已在孩子们心中悄然盛放，绘画不仅能陶冶情操，还能考察孩子们的色彩感知能力、事物的辨认能力以及图形的再创作能力。
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孩子们用智慧和自信跨越了一个又一个关卡，拿着盖满星星的“积星卡”，收获了辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在今后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习的热爱，追逐明天的梦想。
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