为了进一步落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，遵循孩子的身心发展规律，拓宽多元化评价渠道，促进学生全面发展与个性发展，让每个孩子健康快乐的成长。为了更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感。我校一年级举行了融知识性、趣味性、思维性为一体的多学科融合的无纸化测评活动。
活动前，老师们结合各学科的学段目标，紧扣学科核心素养及教材内容，采取多途径、多方法、多形式、多角度的方式，设计了丰富多彩的“闯关游戏”，以检测学生们对学科的基础知识、基本技能的掌握情况。
“语”你同行
“拼音百果园”练习孩子对所学汉字的拼读能力。
“ 生字百花园” 通过识别汉字的书写说出正确读音，锻炼孩子的识字能力，同时运用多种感官相结合的方式加强记忆。考察的是学生对课本中的会认字掌握情况，通过词语形式展示出来，进行认读。
“背诵百草园”孩子们背诵书中的一段文章，提高孩子的记忆力和口语表达能力。背诵可是我们的强项，站姿有模有样，一口标准的普通话，正确、流利、有感情地背诵着古诗。
“朗读百草园”大声读一读，阅读书中的文章，体会文章中的感情并带着感情读出来，激发孩子的阅读兴趣。作为老师，我们一致认为世界上最好听的声音就是孩子们那朗朗的读书声。
口语交际我最棒！
“数”你最棒
口算小能手上线……
认识图形，设计美好生活，我最行！
数学源于生活，服务生活。今天，我“买单”，我“付费”，我“算帐”！
七巧板的魔力……
通用格，是我校的特色哦
“音”你生活更美好！
“体”现精彩，野蛮体魄。
“美”美与共，我眼中的世界。
劳动，创造美好生活！
漆扇制作初体验。
漆扇是一种结合了中国传统扇文化和漆艺的非物质文化遗产艺术品，其历史悠久，起源于东汉时期，并在盛唐时期达到巅峰，成为宫廷和贵族的收藏品。
今天，孩子们亲自体验了漆扇的制作过程，感受了中华传统文化的博大精深，希望能培养孩子们对非遗文化的兴趣和传承意识！
此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐和生活的美好，体验成功的喜悦。今后，我校将继续落实“双减”政策，继续在校领导的带领下不断探索新的育人方法，提高学生的综合素养。让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行。