为了让学生重视对单词、短语、词组的拼写与记忆，强化学生背、记短语的意识，扩大学生的词汇量，培养学生学习英语的兴趣，丰富学习模式，继五月单词拼写大赛后，普利庄小学五、六年级开展了英语短语大赛。
本次竞赛以年级为单位，挑选出100个重点短语，采用百分制，题型为“根据汉语写出短语”，限定学生在30分钟时间内完成。
为了增强后进生参与的积极性，赛前，老师给学生整理出目前学过的短语题库，提前一个月下发，让学生有时间、有针对性去记忆，激发后进生参与的积极性，在准备的过程中达到记忆效果。
三十分钟的时间，同学们认真思考，谨慎做答，经过激烈的角逐，最终评出了本次比赛一二三等奖若干，并为表现优异的同学进行了颁奖。
第一名🥇
第二名🥈
第三名🥉
博观而约取，厚积以薄发。学习贵在积累，英语学习尤为如此。本次英语短语大赛，有利于加强学生对英语短语的记忆，有助于教师掌握学生的学习动态，及时调整教学方法，进一步提高英语课堂教学效率和质量。本次短语大赛反映出较突出的一个问题：由于平时经常说、经常用，很多同学能够写出短语的大概音、形，但是要达到正确、完整、规范地书写出来还差一点距离。在今后的英语教学中要刻意的在此方面加以改善与提升。
一份耕耘，一份收获，付出总是有回报的，希望全体同学们，“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”在接下来的学习中善于反思，取得更大的进步。
