“欲求教书好，先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路，也是教师“最长远的备课”。为进一步促进教师专业发展，引导教师养成良好的阅读习惯，6月24日，我校组织全体青年教师，开展了系列教师读书交流分享活动，在分享中碰撞思维，感悟阅读对教育的意义。
董瑞辉老师—《教育的情调》
董老师不仅向大家分享了书中的美句，还从教育实际出发，浅谈了读后感悟。董老师说，作为老师，要有教育的情调，善于发现孩子的闪光点，不能一味只看学生的学习方面，和孩子一同遇见最好的自己。
尹晓飞老师—《我的心在跳舞》
尹老师说，这不仅是一部小说，更是一面镜子。让她在阅读的过程中看到了自己的不足和缺陷，也让她在书中的主人公身上找到了自己的影子。分享的最后，尹老师同大家表达了自己的美好愿景，希望在今后的生活中继续努力，不断追求自己的梦想，不断地完善自己，成为更好的自己。
盛瑞花老师—《上一堂朴素的语文课》
盛老师结合学科特点，分享了《上一堂朴素的语文课》。书中对名师课堂实例的剖析，使她受益匪浅，她希望孩子认真思考，让学习真正发生。她表示在以后的教学中，要善用提问来引导学生思考，让学生成为课堂的主人，这样才能做到真正的教育。
朱津隆老师分享《断舍离》，启示大家要学会断舍离，扔掉不需要的东西，才能得到重要的东西；伦智玉老师分享的《万物皆数》，使她了解到很多数学家的趣事，感受到数字被创造出来那一刻的激动之情；赵庆敏老师分享《窗边的小豆豆》，呼吁大家从故事中汲取智慧，让每一个孩子在尊重与爱的土壤里健康快乐地成长。
活动中，教师们以书会友，围绕自己所读的书籍，针对不同的问题，结合自身的教学工作经验，从不同的角度，不同的思维，分享自己对所读书籍的理解，畅谈自己阅读后的所思、所想、所感、所悟。他们的分享深深的吸引着在场每一位倾听者。
书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，老师们，捧起书来吧，在读书中与大师对话，与真理为友，用阅读完善人生，让我们的校园溢满浓浓书香。