收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

不负当“夏”好时光,蓄势待发砥砺行——珍珠湖小学2024年暑假特色实践作业清单

阅读5278

尊敬的家长、亲爱的同学:

         你们好!夏日悠长,绿意昂扬,所有的草木都会趁着这夏日的骄阳和雨露蓬勃生长。珍珠学子,你们是茁壮的小树,长夏漫漫,可莫要荒废,为了落实“双减”要求,丰富假期生活,鼓励个性发展,学校为同学们制定了2024年暑假特色实践作业清单,希望同学们在实践中体验,在体验中成长,为下学期积蓄成长的力量吧!

我的暑假我做主

      同学们,“好的开始是成功的一半”,在假期伊始,制定一份合理的暑假计划,科学安排学习、生活和各种活动,就是向着这个缤纷暑期之梦迈出了第一步。

网图效果仅供参考

      开动你的小脑筋吧。老师提供的“暑假计划表”仅供参考,你可以任意形式表达,可以手绘、可以表格打印、也可以……完成后及时把它分享到班级群。

夏日阅读更快乐

      “双减”列车在路上,快乐读书伴成长,人生因读书而精彩,阅读因分享而快乐。

1.晨读:每天坚持30分钟晨读。

  晨读重点:上下册语文书、必背古诗词、小古文、经典国学、看图写话等,请及时做好记录每天背诵一首古诗


2.亲子共读:暑假里我们以各年级自选阅读书为主,并结合自主阅读,准备了暑期阅读推荐书目,开展暑期亲子阅读活动。实践作业形式如下:

  一、二年级:一张人物介绍卡(纸张大小:A4)

  三、四年级:一份精美的读书小报(纸张大小:8开)

  五年级:一张好书推荐卡(包括书名、内容介绍、推荐理由和我的评价等)(纸张大小:8开)


 3.写作:   你的暑假生活一定丰富多彩吧?这么有趣的生活想不想分享给老师和同学?那就拿起笔记录下来吧!

   一二年级:五篇以《暑假里的我》为主题的生活日记,记录假期里快乐生活点滴。

  三至五年级:五篇以《暑假里的我》为主题的作文,记录假期里快乐生活点滴。

笔墨飘香写好字

      漫长的假期千篇一律,好看的书法万里挑一,让我们每天练习书写,开学后进行评比,评选出小小书法家。书法练习用纸如下,可以自行打印使用。

掌握写字的姿势和执笔方法:

1. 坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。

2. 执笔要正,笔尖应直向前,食指指尖距笔尖约一寸。

成果展示:

1.一二年级学生坚持每天写一张铅笔字三至五年级学生坚持每天写一页钢笔字每周一张软笔字

2.通过一个暑假的积累,一定有那么一篇美文让你陶醉其中,把最爱的美文工整地誊写在书法格中

要求:书写规范、工整、美观,书写姿势正确,每天练习一面,每一篇习字下方写上完成日期,并邀请家长为自己打分。

数学英语真有趣
趣味数学

一年级:认识钟表(借助实物钟表等工具自己学会看钟表、玩一玩七巧板。)

二年级:

(1)用彩纸制作大小不同的图形:长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆,利用这些有趣的图形拼成一幅美丽的图画

(2)记录自己身上的数字,感受长度

三四年级:

(1)走进超市,掂一掂,调查生活中常见物品的质量并记录下来。

(2)从“数学绘本、数学日记、数学童话、数学小报”中任选一种形式,进行创意表达,要有一定创意,蕴含数学知识或道理

要求:用A3纸,反面右下角用铅笔写清班级、姓名

五年级:

(1)记录暑假7月和8月份的天气情况,并制作一幅复式统计图

(2)从“数学绘本、数学日记、数学童话、数学小报”中任选一种形式,进行创意表达,要有一定创意,蕴含数学知识或道理。

要求:用A3纸,反面右下角用铅笔写清班级、姓名

趣味英语

三四年级:学习用英语进行自我介绍学唱一首英文歌曲或者讲一个英语故事,把自己的表演可以录制小视频,开学后进行展示交流。


五年级:创编“英语主题小报”。学生收集整理已学过的不同主题的词汇和句型,采用图文结合方式创编1张主题小报。(要求:A3纸大小,制作美观)

热爱劳动会分担

      劳动最光荣、劳动最美丽,同学们要养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度,勤奋学习、自觉劳动。暑假里,同学们每天完成两项劳动任务,鼓励用照片、视频、日记等形式记录,并及时发到班级群及朋友圈。

温馨提示:

1. 劳动过程中不偷懒、不取巧,告别衣来伸手、饭来张口的生活习惯。

2. 勤俭节约、不互相攀比、不乱花钱、体贴父母,能够帮助家长做力所能及的事情。

3. 积极参加所在社区或主动参与社会公益劳动。  

体育锻炼身体棒     

      暑假期间,请家长督促学生每天进行体育锻炼。合理安排锻炼项目,跳绳、跑步、健身操、呼啦圈、踢足球、打羽毛球、乒乓球等;加强仰卧起坐、立定跳远、坐位体前屈等项目的锻炼,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。让自己身体的细胞动起来!鼓励在班级群及朋友圈分享锻炼时的精彩图片或视频。

注意事项:

1. 要在确保学生身体状况良好的情况下进行,注意防暑降温,遇到身体不适时应停止运动。

2. 运动前不要暴饮暴食,餐后约1小才能进行锻炼。

3. 运动时,身穿合适的运动服、运动鞋,选择安全适宜的地方,尽量避免声音过大影响他人。

4.练习前进行2-3分钟的慢跑热身,然后进行肩部绕环、弓步压腿、膝关节、手腕脚踝等全身的准备活动,运动结束后进行拉伸放松。

5.每组练习结束后进行 30 秒左右的休息再进行下一组练习,练习中不要大量饮水,以免身体不适。

      非学无以广才,非志无以成学。希望同学们放假不放纵自己,坚持学习,坚持锻炼,坚持做每一件有意义的事。

温馨提示:

①拟定暑期活动计划表(含已毕业的六年级学生),做到劳逸结合。

②丰富自己的兴趣爱好。

③暑假期间更要留意自己睡觉、运动和饮食等健康习惯的养成。

④开展暑假特色实践活动时,记得在家人同行或监督下完成,并注意个人安全。

⑤请同学们按照学校要求认真完成各项任务,开学时各班就要交流同学们在假期的作品,学校将举行特色实践作业展,并对参展作品进行表彰。希望你的作品能成为班级优秀作品上交到学校来评奖! 

愿同学们

乘着暑意

伴着蛙声蝉鸣

沐着清风阳光

在新荷吐芳时月

不负时光

不负成长

拥有一个

充实又完美的假期……

一审一校:教研处

二审二校:张学庆

三审三校:张仕发

阅读 5278
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉