尊敬的各位家长:
大家好！一个学期的快乐学习时光匆匆而过。
为进一步落实“双减”政策，减轻学生考试压力，促进学生全面健康发展，高邑县职工子弟学校以学生核心素养为基石，多维度、全方位科学检测师生一学期“教”与“学”的双向效果，将于2024年6月25日开展以“海底大世界 约你来探秘”为主题，以绿色、简约、趣味为原则，融知识性与趣味性一体的低年级期末综合素养测评活动。本次乐考分语文、数学、艺体劳3个模块，8个关卡。具体内容如下:
🐬语 文 学 科
🐠海滩拾贝
正确、大声认读贝壳上的8个词语，并选择自己最喜欢的一个词语说一句话。旨在考察学生识字能力与运用能力，鼓励学生积累更多识字方法，对识字感兴趣。
评分标准：字音正确，吐字清晰，声音宏亮且所表达的语句完整通顺。错误不超过1个得5颗星；错误在2-3个得4颗星；错误在3个以上得3颗星。
🐠海豚之声
正确、流利、有感情地朗诵或背诵所选题目。内容为本册教材中必背古诗文、日积月累及美文。并能通过回答老师的问题完成情境下运用。旨在考察学生对古诗文及必背美文的掌握情况，鼓励学生积累更多语言。
评分标准：能够正确、流利、有感情地背诵古诗或朗诵课文段落。不添字、漏字、换字为5颗星；超过1-2个为4颗星；超过3个以上为3颗星。
🐠妙语连珠
认真观察图片，理解图意，结合画面大胆想象，并用通顺完整的语句表达出来。或向同学们介绍你最喜欢的一本书或一篇故事。旨在考察学生语言表达与语言运用能力，保护学生想象力。
评分标准：能正确理解图意或题意，语句通顺，逻辑清晰，想象合理5颗星；能理解题意，但语言表达不够清楚3-4颗星；不能理解题意，语句表达不清楚2颗星。
🐬数 学 学 科
🐠海上时刻
请小朋友按要求在钟面上拨出正确时刻并作答。旨在考察学生对时间知识的学习情况，用数学语言表达真空生活，同时培养动手操作能力。
评分标准：能够正确快速在钟面上拨出时间，并能准确表达这一时间所做的事情得5颗星；能够正确拨出时间，未能正确表达得3颗星；不能正确拨出时间不得星。
🐠海上王者
能够迅速正确解决所抽取的题目，内容为生活中的数学问题如人民币问题、找规律问题等。旨在让考察学生能否用数学思维思考并解决真实生活。
评分标准：能够正确快速按题目要求完成做答，迅速准确得5颗星，思路正确得数错误得3颗星，思路错误不得星。不得星。
🐬艺体劳
🐡八仙过海
一年级：完成剥花生的过程，并可以将垃圾清理干净。二年级：垃圾分类。旨在考察学生劳动意识，劳动能力与卫生习惯。
一年级剥花生评分标准：
能够在30秒内将花生剥好，且能将花生皮完全收进垃圾桶得5颗星。1分钟内完成得3颗星，1分钟以上完成得1颗星。
二年级垃圾分类评分标准：
能够将抽取的两种垃圾迅速准确进行分类，并放进相应的垃圾桶内得5颗星，分对1个得3颗星，2个都未分对不得星。
🐡艺海拾贝
为鼓励学生个性化发展，音乐、美术学科任选一科进行测评。
音乐:老师随机选择本学期学过的一首歌，大声歌唱并做出动作。
美术：选择自己喜欢的数字，大胆想象，用1分钟的时间完成一幅数字画。
评分标准：
音乐：音准、节奏准确，声音流畅，乐感富有感染力得5颗星，音准、节奏基本准确得3-4颗星，音准、节奏较差得1-2颗星。
美术：1分钟内完成数字画，想象丰富、线条流畅、颜色搭配合理得5颗星，线条基本流畅得3-4颗星；线条、颜色较差得1-2颗星。
🐡海上冲浪
体育测评包含健康知识和队列队形。每位同学抽取一道健康知识题目，判断正误，并按老师口令完成队列。
评分标准:能够正确判断健康知识，并完成队列得5颗星，正确判断健康知识，不能准确按口令完成队列得3-4颗星，无法正确判断健康知识，得1-2颗星。
温馨提示:
本次乐考涵盖全学科内容，请家长和学生仔细阅读测评细则，提醒学生携带彩笔等学习用具，文明有礼有序参加测评！
另外，如果您有时间且愿意陪伴孩子，也可同孩子一起制作“海底世界”头饰，增加测评趣味性😍
家长朋友们，孩子的成长是我们共同的期待！让我们携手同行，让孩子们在无纸化测评过程中收获快乐，收获成功的体验！
高邑县职工子弟学校
2024年6月23日