为营造浓郁的英语学习氛围，提高学生学习英语的兴趣，培养学生英语核心素养，提高学生对单词的记忆能力和掌握程度，我校于6月21日举行了英语单词竞赛活动。
本次活动分三个阶段进行：第一阶段是准备阶段，由各年级指定英语老师收集60个本册重点单词交由学生背记；第二阶段由各班组织学生在指定答题纸上听写，既要求书写工整美观，又要求格式正确，速度适中；第三阶段老师批改并展示。
认真书写的你们真帅！
这是三年级的作品，生涩中有几分任性。
四年级的书写作品，显得成熟多了。
五年级的作品，作为大哥大，大姐大就一定要有“范”。
让我们看看榜上有名的学霸们！
通过本次比赛，充分展示了学生的英语词汇量和书写能力，拓展了学生的英语知识面，激发了学生学习英语的兴趣，培养了学生的英语学习能力，丰富了校园生活，营造了一个学习英语的良好氛围。
从这次比赛结果的反馈信息，我们也深刻感觉到，我们的英语教学工作还存在着许多团难，我们将积极采取措施，为学生提供更好的学习英语的方法和氛围，做好培优辅差工作，努力提高我校英语整体水平，实现我校英语教学特色。