为深入贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，帮助家长了解幼儿在园一日生活的情况、回应、支持幼儿的成长和发展，感受幼儿园的教育理念及活动氛围，推进家园共育工作。2024年6月21日下午，灵台县城东幼儿园小班、中班开展了“生活小达人，自理我最棒”家长半日开放活动，诚邀家长走进幼儿园、走进班级、观摩幼儿在园的学习、生活、游戏等情况。
本次生活自理能力大比拼根据幼儿年龄特点和发展水平，从而提高幼儿的自理能力，增强幼儿自信。精彩大比拼即将拉开帷幕，一起来见证吧！
签到现场
亲子游戏
最温馨的时刻莫过于亲子游戏环节。游戏是孩子们的天性，孩子的世界是彩色的，在幼儿园里，每个孩子都拥有无数快乐的瞬间……快瞧！
大比拼过程既紧张又富有童趣，小朋友们的生活自理技能也在活动中得到了提升，下面请跟随我们的镜头，一起去看看孩子们是如何大比拼的吧!
小班萌娃组
小班的孩子虽然年龄小，但孩子们真的很厉害，参加的项目是穿裤子和穿鞋子以及整理玩具分类，萌宝们毫不怯场、争分夺秒，仔细认真地完成每一项内容，用稚嫩的小手，努力地以自己最快的速度完成，那萌萌的样子配上认真的表情，特别可爱！
中班成长组
进入中班的幼儿更需要提升自我服务和管理意识，养成良好的生活与学习习惯，孩子们一个个有条不紊地完成任务，充分展示出熟练的自我服务技能。
肯定和鼓励是孩子们持续学习的动力，小小的奖励承载了孩子们的快乐和满足。通过正向激励对孩子的行为进行正面强化，使他们能够以一种愉快的心情继续保持，形成良好的生活习惯，积极面对生活，给自己的生活加冕。
此次生活自理能力比赛，让我们见证了孩子们的进步和成长，也让孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐。我们将以此为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养，放手让孩子们学会自己的事情自己做，也呼吁家长相信孩子，不包办、多鼓励，相信在家长和老师的共同努力下，孩子们会给我们带来更多的惊喜！
教育即生活，生活即教育。
幼儿生活自理能力的培养，
是一个持之以恒的过程，
也是家与园努力合作的方向，
让我们相信幼儿，
用心感受他们的进步，
用爱陪伴他们一起成长，
静待花开.....