在古老的东方，有一个英雄，他挽弓射日，拯救了苍生。6月20日下午，高敏老师在二（2）班给我们带来了一节《羿射九日》汇报课。让我们走进这个充满神秘色彩的神话故事，一起领略传奇的魅力。
《羿射九日》是一篇选自中国神话传说的文章，讲述了后羿射下九个太阳，拯救人民于水深火热的故事。高老师先通过图片让学生猜故事的方式导入，激发学生的学习兴趣，再初步感知，认识词语，学习生字，然后深入研读，最后课堂小节，拓展延伸。
高老师备课充分，讲授生字详细，学生积极参与。引导学生理解了《羿射九日》的故事情节，并掌握文章的重点词语，课堂中积极引导学生用“从前，后来，最后”这样的词把故事讲出来，帮助学生理解课文内容。
课后评课中提到教师要注重学生个体差异，授课过程中要体现学生的主体地位，多让学生发言、思考，运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。希望通过本次听评课活动，教师们能够得到启发和借鉴，进一步提高教学质量，让学生在语文课堂上获得更好的学习体验。
监制：王丽珍
审核：陈慧
编辑：王雅微
图片：语文老师