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让成长有迹可循

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        东风何时至,已绿湖上山,伴着空气中的温柔细细回想,又一学年转瞬即逝。这一年我任教五年级语文和道德与法治。

        我在过去一年中积极参与备课、研讨、上展示课,通过精心准备和不断实践,我的教学技能得到了显著提升。在公开课中,我注重激发学生的学习兴趣,运用多种教学手段和策略,使课堂氛围活跃,学生参与度高。通过反思和总结,我不断优化教学方法,提高教学质量。

       我还积极参与各类竞赛,通过比赛不断锤炼自己的教学技能。在竞赛中,我深入研究教学内容,精心设计教学方案,充分展示自己的教学水平和专业素养。

       作为指导老师,我积极辅导学生参加各类征文及演讲活动。在辅导过程中,提供个性化的指导和帮助。在我的辅导下,学生也取得了一定的成绩。

       我始终关注教育教学领域的前沿动态和热点问题,积极撰写论文。我的论文选题紧贴教学实践和教学改革需求,研究方法科学严谨,研究结果具有一定的创新性和实用性。

       学海无涯,艺无止境,教学就是一场修行。在漫漫的教学路上,向下扎根—一不断地沉淀自己,静下心来学习、思考;向上生长——持续地努力、探索,走出舒适圈,让自己拥有更开阔的眼界。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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