孩子需要鼓励，就像植物需要水一样。没有鼓励，孩子就无法生存。 但在生活中，我们往往只会表扬，而很少对孩子鼓励。我们习惯性地说：“宝宝，你真棒，你真聪明”，而很少说：“宝宝你说得太好了，继续说；你帮了妈妈的忙，谢谢你！”前者只是表扬，而后者才是鼓励。事实上，培养孩子内驱力要鼓励而非一味表扬。表扬似乎对孩子有益，但从长远来看，表扬不利于孩子的成长。为什么呢？因为表扬促成的是固定型思维模式。具有这种思维模式的人认为，个人能力是天生的，无法改变，面对困难时容易感到无助。而鼓励则促成的是成长型思维模式。具有这种思维模式的人认为，个人努力是关键，挑战是学习成长的机会。这种思维模式使得人更容易取得成功。
表扬≠鼓励
表扬促成的是固定型思维模式，也就是说，具有这样思维模式的人会认为，人的能力是天生的无法改变的，在困难面前很容易感到无助。
鼓励促成的是成长型思维模式，具有这样思维模式的人会认为，所有的事情都离不开个人的努力，而遇到的一些挑战是来帮助我们学习成长的，具有这样思维模式的人较容易成功。
鼓励的好处
内心强大，锻炼自信心
独立性强，敢于接受挑战
提升孩子的自我价值感、归属感
四个鼓励公式
1.描述式鼓励：
我注意到……我看到……
例如：我注意到你今天一回家就主动把老师发的卷子做了，你今天真的做到了自律。
2.感谢式鼓励：
我谢谢你……我欣赏你……
例如：今天晚饭后主动帮我收拾碗筷，帮我分担了家务，真的要谢谢你。
3.赋能式鼓励：
我相信你……我知道你会……
例如：宝贝，妈妈相信你的判断！宝贝，我觉得你肯定能行！
4.描述式鼓励：
你有什么想法？
你是怎么做到的？
例如：今天练习写字，同样的任务，你比昨天提前了五分钟完成，但是字仍然写得很工整，你怎么做到的。
感悟与思考
不管是学习成绩还是生活中的表现，都要及时给予肯定和鼓励。当孩子付出努力并取得进步时，及时鼓励和表扬他们，让他们感受到自己的努力是受到认可的。这样的肯定将会激发孩子更多的动力，促进他们在学业和生活中持续进步。
来自五（2）班罗馨怡妈妈
在面对学习难题或生活中的问题时，鼓励孩子进行独立思考和解决问题。当他们能够独立完成一项任务或解决一个难题时，不妨给予充分的肯定和鼓励，让孩子自信地面对挑战。
来自五（2）班李思琦爸爸
在孩子面对困难或挫折时，给予他们足够的倾听和理解。倾听孩子的心声，给予他们情感上的支持和鼓励，让他们感受到家长的陪伴和支持。
来自五(2)班曹一轩妈妈
在孩子面对挑战时，给予他们积极的鼓励和支持，帮助他们树立自信心。让孩子明白，无论遇到什么困难和挑战，家长和老师都会一直支持他们，相信他们一定能够克服困难，取得成功。
最后，我们要感谢您作为孩子成长道路上最重要的陪伴者，您的正确有效的鼓励将会成为孩子成长道路上最坚实的后盾。愿我们一起努力，为孩子的成长添砖加瓦，让他们茁壮成长，收获更多的成就和快乐。
愿孩子们茁壮成长，收获更多的成就和快乐！
