本溪县碱厂中心小学教育集团
 2024上半年开展《用阅读的力量推动教育强国建设》主题读书活动总结

      本学期在中共本溪满族自治县委教育工委《本溪县教育系统领导干部2024年开展《用阅读的力量推动教育强国建设》主题读书活动实施方案的指引下，我集团校深入学习贯彻党的二十大精神，按照集团计划安排，通过集中学习、个人自学和线上、线下交流相结合等多种形式，有计划、有目标地开展主题读书活动。本学期，我们集中学习了《习近平总书记关于教育的重要论述》、教育工作会高局长讲话精神；业务类集中学习了《中国文化精神》；完成一次随笔一次读书体会；同时开展了丰富多彩的读书交流活动，现总结汇报如下：

一、 领导重视，精心组织，周密计划

     学期初，根据教师学校的读书方案，制定了本溪县碱厂中心小学教育集团2024年开展《用阅读的力量推动教育强国建设》主题读书活动实施方案，确保读书班活动扎实有序开展。

      四月初召开碱厂中心小学教育集团领导干部读书活动启动会。会上讨论通过了2024年集团主题读书活动实施方案；进一步明确分工，责任落实，确保本学期领导读书活动顺利高效开展。

二、完善制度，形成长效机制

       我集团校把读书学习制度建设作为推进读书班活动的一项基础性工作来抓，重点抓好“三项制度”：

      一是经费保障制度。碱厂镇中心学校为每个处室订阅了一份业务报刊，东营坊乡中心校订阅了《爱心与教育》、《小学生心理辅导杂记》、《有效教学方法》等教育教学书籍；各分校都为领导准备了专门学习笔记本。二是固定学习制度。利用周例会时间，定内容定主讲人，开展集中读书活动。三是督促检查制度。每月进行一次领导集中学习笔记检查，发现问题，及时整改。

     本学期，在各分校领导高度重视及领导下，集团读书活动的实施和管理逐渐走向规范化、制度化、常态化。

三、主校引领，各校读书活动异彩纷呈

（一）、集中学习内容共享

      学期初，集团主校党支部高度重视读书班活动，做了大量的前期准备协调工作，制定可操作性强的读书方案。集中学习内容统一，分政治类学习和业务类学习两大部分。政治学习：一方面学习习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上的重要讲话精神、《习近平讲党史故事》——焦裕禄、《中国特色社会主义新时代的世界意义》-----中国共产党为什么“能”？、《中国共产党纪律处分条例》；另外还学习了教育局党委书记、局长高俊岩在2024年全县教育工作会上讲话内容；业务学习：确定了共读书目《中国文化精神》

（二）、各成员校创造性开展工作，各有特色

     1.碱厂镇中心学校利用校会时间，有计划安排中层以上领导进行读书班交流学习。本学期重点交流的是党纪学习教育学习研讨，通过认真学习领会《条例》精神，解读条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，对全体领导的思想认识有极大的提高。4月23 日，碱厂镇中心学校由赵维军校长主持召开领导读书专题会议，会上赵校长号召全体中层以上领导以书为友，好读书读好书，深耕校园文化，把水文化浸润到学校的方方面面，赵维军校长强调:“中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，深刻阐明了阅读的重要意义。书香校园氛围的营造靠我们领导带动教师，影响学生。希望我们全体领导班子成员用蓬勃向上的精神状态和勇往直前的奋斗姿态展现青年干部的风貌。”

      此外，领导读书活动的开展也带动了更多的一线教师和广大学生参与到阅读中来。本学期，教务处开展了师生读书交流活动，在交流与分享过程中，全校师生阅读水平都有了很大的提高。“最是书香能致远”本学期末，我校被评为辽宁省书香校园试点学校。

     2.东营坊乡中心校结合学校实际，每周的班子例会过后，全体中层以上领导都会按计划进行读书班交流学习。此外，陈作军校长带头并鼓励全体领导买自己喜欢的书进行阅读。陈作军《校长办学理念的价值取向研究》、王立元《陶行知文集》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、黄新《党的二十大报告学习辅导百问》、韩爽《爱心与教育》、袁兆刚《小学生心理辅导杂记》、王欣妍《有效教学方法》、张静《学习的十二个好习惯》……通过读书，教师的教学水平和班级管理都得到了进一步的提高，同时也带动了更多的孩子喜欢上了阅读。

      3、田师付中心校领导重视，读书班活动在赵爽校长领导下进行，由郭子壮牵头组织实施落实，按照集团校《读书班活动实施方案》，结合主题教育工作，学校制定了读书班读书工作计划，保证了读书班活动工作扎实有序开展。田师付中心校把读书学习制度建设作为推进读书班活动的一项基础性工作来抓，重点抓好“三项制度”抓住关键环节，营造浓厚的读书氛围，激发广大领导的读书热情。开展了读书分享活动，交流读书感悟和心得体会，为营造书香校园，增强文化自信，发挥了推动作用。

    4、南甸学校在领导班子成员共同阅读、讨论和分享心得体会，相互学习共同进步的基础上，善于查摆问题并提出下一步改进策略，不断完善读书活动的组织形式和内容，使其更具针对性和实效性。

      半学期的读书学习，大大提高了领导干部的文化素养和专业管理水平。我们当借读书班活动为契机，只争朝夕，不负韶华。相信我集团校领导的读书活动，在上级部门的正确领导和各成员校的共同努力下，一定会取得更大的成绩。