每个孩子都不一样，有的是柠檬，有的是苹果，有的是仙人掌儿，有的是小树，我要做的应该是，让柠檬更酸，让苹果更甜，而不应该让仙人掌长成参天大树。
—李清芳老师
教师风采
作为一名青年教师，她认为教育就是再微小的成长也值得给他海豹式的鼓掌，孩子需要不断的赏识、鼓励、激励。
每朵花都是独一无二的，就像每一个孩子都是无可替代的，每个孩子都应该绽放自己独特的花朵，以自己独特的方式盛开。
她始终相信，每朵花都有自己的花期，只要用爱呵护，不急不躁，陪着他们沐浴阳光风雨，欣赏他们慢慢长大的样子，一定可以等到花开的时候。
爱是理解和尊重
她，是孩子最好的朋友，像朋友一样与孩子相处；与孩子分享快乐与忧愁；谈孩子感兴趣的话题。当孩子取得进步时，她会给孩子送上一片掌声；孩子有疑难时，是孩子最好的帮手；当孩子大胆表现自己时，她是最好的欣赏者。
爱是陪伴和等待
有的花一开始就灿烂绽，放有的花需要漫长的等待。教育是一场温柔的坚持，因为每朵花都有属于自己的春天。
李老师说每个孩子都是一朵花，需要温暖的阳光和细致的呵护，要为她们创造一个温馨的教育环境，让他们绽放出美丽的花朵。
爱是行动体验
教育是蹲下来从孩子的角度看世界，是站在孩子的立场考虑问题，是把温馨的话语送给孩子，是把热情的鼓励送给孩子，是让孩子时刻感受到老师的爱，而不是光拿嘴巴说说而已。
幼儿就像航行中的船只，家长是舵手，老师是拉船人，只有双方携手行动才能使船顺利到达彼岸从而体验到爱的航海。
没有一朵花从一开始就是花，没人规定一朵花，必须成为向日葵或是玫瑰。你开心的话，做茉莉，做雏菊，做无名小花，做千千万万。
所以，小朋友们，希望你长成自己想成为的样子，你喜欢的样子。