淯溪中学2024年心理健康教育宣传月活动总结
为深入贯彻习近平总书记关于未成年人心理健康工作的重要指示精神，落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，推进我校未成年人心理健康辅导工作，营造关心未成年人心理健康成长的良好氛围，我校开展当阳市2024年心理健康教育宣传月活动。
我校利用升旗仪式进行心理健康教育宣传月启动仪
式，我校九三班学生在国旗下讲话时围绕阳光心态进行，以此来号召全校学生开启心扉，吸纳阳光，做一个健康向上的人。
我校利用校园广播播放《当我真正开始爱自己》，让
学生真正能够自尊自爱，正视自己的价值。
三、我校通过开展“生命曼陀罗 认识自我，减压解压”心理趣味游戏活动，帮助学生更好地认识自我、提高学生专注力。同学们展示了自己真实的情感，把自己心中的烦恼通过这张图片显示出来，心中的负面情绪得到宣泄。
四、我校开展拍摄师生微笑瞬间，将其张贴在微笑展板上，让微笑传递善意和力量。学生积极踊跃参加，对其有了浓厚的兴趣。
五、我校开展了画一画、写一写的活动，让学生感受到幸福具象化，体会生活中的美好。
六、制作我的情绪蛋糕。回忆过去一周各类情绪持续时间，以此切出蛋糕；依据个人喜好为不同类情绪涂色；在各类情旁写上具体事件。我校学生制作出了多彩多味的蛋糕，展现了生活中的酸甜苦辣。
我校学生还做了同读《百问》，共画“情绪”的活动，通过这次活动来体会自己是如何战胜自己的情绪的。
我校学生写了一份年度报告，体会自己这一年的生活，总结感受。
给家人写了一封温馨家书，把自己的感受跟父母沟通，也体会到和家人在一起的快乐时光。
通过这一系列活动，我校师生的精神风貌焕然一新，脸上的笑容也明显增多。