读书是促进教师成长的重要途径，教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为了持续打造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，提升教师专业能力，加强教师间的交流，2024年6月25日下午，中和学校第31期读书分享会如期而至。
分享实况
本期交流会中的四位青年教师结合自己阅读的书籍，以充实的内容，真挚的情感，从不同层面、不同角度，真实表达了他们通过读书获取的感悟和体会。
我们要有支持孩子探索事物的各种能力以及相关知识，要有相对应的环境，让孩子们自主的感到安全、被支持、被信任。开展真正让幼儿感兴趣并能积极参与的课程活动，看起来似乎并没有那么难，只要倾听幼儿的想法，发现幼儿的兴趣就可以。但在实际操作的过程中，老师发现的往往不是真实的幼儿的兴趣。兴趣也不是只要短暂的观察就可以。需要教师持续观察、随时倾听、及时回应。
——张耀文
教师应具备灵活运用语言的能力。教学过程中，教师应根据学生的不同需求和学习情况，灵活地运用语言，设置多种教学方法和技巧，激发学生的学习兴趣。教师应注重语言的节奏和语调，通过语言的变化和音调的抑扬顿挫，激发学生的情感共鸣，提升教学效果。总之，教师的语言力是教学中不可或缺的重要能力。一个具备强大语言力的教师能够有效地与学生沟通，激发学生的学习动力，提高教学质量。因此，教师应不断提升自己的语言表达能力，不断探索适合学生的教学语言，努力成为一名优秀的教育者。
——乔涵
作为教育工作者，我们应不断对教育进行思考，厚植自己的教育情怀，锤炼自己的教学方法，博大家之长，成个人特色。教师除了教好教材，还要经常教一些教材里没有的东西，比如激情、理想和意志力，这些东西学生留得住、带得走。一个有激情、有理想、有意志力的人，他的人生一定会不同凡响。
——董志慧
生活即使千疮百孔，但被爱包围的孩子，终将向阳而生。作为教师的我们要一起努力，让孩子们在有爱的环境下健康成长，能够让孩子们在困境中保持乐观，在黑暗中寻找光明，用爱和勇气去拥抱生活的美好！
——徐强
交流实况
参会教师们认真聆听分享者的发言，同时结合自己的阅读收获和教育教学实践畅谈了自己的聆听感悟。
本学期读书交流活动圆满结束！下学期我们将继续开展教师读书交流的32期—35期活动，敬请期待！
策划:姜冠群
审核:芦春华 崔志颖 曹磊
编辑:刘文博