2～4岁是幼儿生活自理能力初步形成的关键期‚而幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心及处理问题的能力，对幼儿今后的生活会产生深远的影响。
已经入园一年的宝贝们在生活中的各个环节都有哪些自理自立的表现呢？一起看看吧
- “食”在好吃
“食”之有味，“育”之有慧，我们以“食”来“育”幼儿的良好习惯：比如引导幼儿自己摆放“餐前位置”，自行取餐，文明用餐，餐后鼓励幼儿自己送餐具，漱口擦嘴，光盘行动，成为光盘小达人。
- 手“舞”足“蹈”
不管是穿衣服、鞋袜，还是叠被子，都难不倒我们，我们不仅知道衣服、鞋子的正反，穿戴更是又快又整齐。
- “慧”自理
幼儿生活自理能力的培养是一项系统工程，需要幼儿园、家庭、社会、幼儿的共同努力。下面给家长们推荐一些培养幼儿生活自理能力的绘本，供大家参考～
教育即生活，
生活即教育。
幼儿生活自理能力的培养，
是一个长期的过程，
让我们相信孩子,
用心感受他们的进步，
用爱陪伴他们一起成长。