观察时间：2024.6
观察地点：小一班建构区
观察幼儿：谷俊鑫 殷初阳 贾文博 赵梓轩
观察目的：1.观察建构区幼儿游戏活动的行为与表现。
2.观察幼儿在游戏中合作与沟通的能力
观察记录：建构游戏一直都是深受幼儿喜欢的一种游戏类型，它的操作性强，并且建构区气氛自由，幼儿可以在建构区里自由拼搭，可以唤起幼儿参与活动的热情，激起幼儿探索的欲望。
谷俊鑫、贾文博、殷初阳、赵梓轩四位小朋友来到建构区就选择了搭建积木，每个小朋友都有自己的想法，她们兴致勃勃的说完就动手做了起来。不一会儿，有了模样。
赵梓轩和谷俊鑫两人一起合作，一起搭建了一个房子游泳馆
初阳小朋友自己在一旁搭建，也非常的有想法，搭建了长长的马路还按上了红绿灯…
贾文博小朋友一来到建构区，说要搭建一个城堡，他兴致勃勃的说完就动手做了起来。不一会儿，城堡就有了模样。
观察小结：
1、孩子们的表现给了老师很大的惊喜，他们能用自己喜欢的方式大胆的操作；同时还能培养观察力、想象力、和动手操作的能力。
2、通过学习各种基本的搭建，掌握拼装技能。
3、在游戏过程中，锻炼孩子多交流、乐于与同伴分工合作。