为了更好的明晰教师小课题的研究思路，完善课题研究设计，为后续研究提供有效支撑，于2024年6月21日，在英州镇中心幼儿园开展了“小课题中期汇报”活动，我们将受邀参加本次中期课题汇报会的专家有：龙门小学崔传统校长、中山小学陈扬老师、实验小学张静晓老师。课题小组负责人积极通过踊跃展示课题研究的阶段性成果，共同提升教师的教学研究水平。
在教科研小组带领下，课题负责人计划开展多次课题小组研讨活动，有目的、有计划地完善课题的规划和实施，研讨课题活动视频的录制。系统性、实效性的研讨让大家有了深入的思维碰撞，也让课题更加与时俱进、扎实有效。
本次汇报活动以现场考察和座谈会的形式进行。首先，专家组参观园所基于课题的，和对园所功能室、楼道环境创设、户外活动区域等园所文化环境的规划进行观摩。随后，听取了课题组负责人叶亚妹、黄明群、梁徐花从课题研究内容、研究目标、研究阶段成果、研究的创新点、存在的问题与下阶段研究计划等五个层面的汇报。课题立项以来，课题组成员确保研究成果的转化和应用，集思广益、研讨交流，积极探索课题展示课研究，努力将理论研究和实践调研相结合，扎实推进课题研究工作的如期进行。
步履不停，研究可期。本次课题中期报告会既是对课题前期研究实践情况和阶段性研究成果的客观检验，也是对课题后期开展、研究过程中教师遇到的疑难问题有了专业上引领。专家组对各小组给出切实有效的指导性意见，全体课题组成员们明确了下一阶段研究的着力点和需要进一步深入研究的问题，为持续深入开展课题研究理清了思路，为课题的研究有了明确方向与目标，课题小组主持人与成员接下来会进行教研商讨做出实质性的修改与完善，促使小课题的研究更加扎实成效，不断促进幼儿科学成长以及优质品格的培养。
陵水黎族自治县英州镇中心幼儿园
2024年6月21日