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进入六月，伴随着时光温柔的脚步，大班的孩子很快就要成为一名小学生了，本月我园大班的主题是《要上小学了》。孩子们的心里既充满了对小学生活的期待和向往，又有很多好奇和疑问：小学校园是什么样子的？小学的教室里有玩具吗？小学生都戴着红领巾吗？小学的老师是怎么上课的呢？为了帮助他们熟悉小学环境，感受小学氛围，体验小学生活，6月24日上午，我们组织了大班幼儿参观小学活动。“准小学生”们走进寨里小学，用眼睛观察小学生活，用脚步丈量小学校园，用心寻找自己的答案。
我心目中的小学—憧憬
小学学校会很大吧！
小学会有很多好吃的吧！
上小学说明我已经长大了！
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出发去小学
清晨，孩子们脸上洋溢着兴奋和期待的笑容，在老师的带领下精神百倍的出发了！他们一路上谈论关于小学的各种问题，激动的心情溢于言表。
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升旗仪式
升旗仪式开始，国旗护卫队的哥哥姐姐们护卫着鲜艳的五星红旗，步伐坚定、大步向前，交接，升旗，行注目礼，鲜艳的五星红旗徐徐升起。小朋友和哥哥姐姐们一起随着乐曲唱起了国歌。
升旗仪式结束后，寨里小学的大哥哥姐姐们为孩子们佩戴了红领巾。老师为孩子们讲解了红领巾的意义，并给他们戴上了象征小学生身份的红领巾，学习了如何行庄重的少先队礼，孩子们深受感染，同样也学着小姐姐的样子回了队礼。
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小学初体验
小学课堂和幼儿园有什么不一样呢？孩子们带着疑问走进了宽敞明亮的教室，坐在课桌前，亲身体验小学的课堂。
老师引导小朋友们正确的坐姿，正确的读书姿势，还给大家讲了一篇小课文，并进行了提问，孩子们积极踊跃的进行了回答。
有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品、端正的坐姿、积极举手回答问题的学习氛围……孩子们通过近距离的观摩体验，对小学的课堂生活有了更直观的认识，也对小学学习有了更多期待。
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参观功能室
在这个满是书的世界，孩子们充满了好奇心，来到实验小学图书馆，他们看到了各种各样的图书，有绘本、故事书、科普书等等了解了图书馆的借阅规则，如何借书还图书。
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在图书馆的沉浸体验，让小朋友们深刻感受到了阅读的乐趣，热爱阅读的种子在他们的心里深深扎根。
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微机室里整整齐齐摆放着计算机，孩子们憧憬着以后要来这里上课呢！
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孩子们揣着好奇和憧憬参观了明亮的功能室，实验室里有着试管、水槽和灯管…………
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共育花开 衔接梦想
寨里幼儿园大班教师代表曹芳老师向寨里小学赠送锦旗以表感谢，锦旗承载着校、园双方科学开展幼小衔接工作的信心和动力。
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从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的自然延伸和过渡。
——虞永平
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一次充实愉快的探校之旅，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，对小学有了更全面、直观的了解，也构建起了对小学的初步认知，更是对将要到来的小学生活充满了期待和憧憬。相信在不久的将来，他们一定能更加从容、自信的进入小学，开启全新的学习生活！
特别感谢寨里小学对本活动的大力支持！
2024年6月24日