《3-6岁幼儿发展纲要》指出：“3-6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。”
对于大班幼儿来说，即将踏进小学校门，小学里的一切都是那么的神秘，充满着神奇和向往，也存在着担忧和疑惑。为了顺利渡过幼小衔接，孩子们带着憧憬和希望，推开“校园之门”解锁入学后的生活与学习小技能……
当风的脚步越过春夏秋冬，三年的时光匆匆而逝。大班的小朋友即将毕业，将进入小学开始一段新的旅程。他们对于小学生活有着一份喜悦、一份憧憬、一份好奇。
为了帮助大班孩子更全面直观的了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活。2024年6月24日上午，者桑乡幼儿园与者桑乡中心小学联合开展了“参观小学”的活动。
畅想小学
- 小学是什么样子的
👧🏻彤彤：老师，什么是小学啊？
👩🏻马老师：小学就是幼儿园毕业后你们要去的学校。
👦🏻俊俊：小学里面大不大，有我们幼儿园大吗？
👦🏻潇潇：我们去读小学了，老师还跟我们一起去吗？
👩🏻易老师:小学的学校很大，会有很多老师教你们学习各种本领。
2.我眼中的小学
走进小学前，孩子们和老师开展了“小学畅谈会”并把自己心中的小学画下来
时光荏苒，灿烂依旧。孩子们总在盼望长大，当岁月迈着轻柔的步子越过了春夏秋冬，大班的孩子们也进入了毕业倒计时，在参观小学之前，我们开展谈话活动、“你好，小学”调查表等前期准备。
参观小学篇
第一站—初探小学
“小学的教室是什么样子的?”👀
“小学里的哥哥姐姐要做哪些事情?”🤔
“他们和我们一样有户外活动🏃和区角游戏🚗吗?”
“哥哥姐姐们在午睡的时候，老师也会给他们讲故事吗?💁”……
👧带着这些疑问，我们排列整齐的队伍准备出发啦🚶
对于孩子们而言，小学是个奇妙的世界，是个神秘的世界……除了向往，他们还有许多疑问。带着心中的疑问，在老师的带领下，大班幼儿走进者桑乡中心小学，开启了一段有趣的探秘之旅。
小朋友们排着整齐的队伍，脸上写满了好奇与向往，精神饱满的向着小学走去，我们一起去看看小学宽敞的操场，高高的教学楼，漂亮的校园。
第二站—参观校园文化
在小学老师的解说、带领下，幼儿参观了校园环境、各个功能室、阶梯教室等，孩子们一双双会发光的眼睛无不流露出好奇的神情。通过对者桑乡中心小学成长历程的了解，一路感受着校园内文化的浸润。
第三站—参观大课间
叮铃铃，下课时间到了，哥哥姐姐们伴着欢快的音乐走向操场，开始了课间操活动。哥哥姐姐们展示了精彩的课间操。小朋友们认真观看，忍不住跟着学了起来……
小学的操场真大真好看，我们也来比赛跑步吧，看谁跑得快吧，预备开始
第四站—走进课堂 参观教室
🌈走进了哥哥姐姐们的课堂，观摩了小学生课堂的氛围以及坐姿，有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品🖍，端正的坐姿，让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同，听着老师生动的讲解💁，孩子们对上小学，做小学生有了更加强烈的愿望！
纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。孩子们怀着激动的心情走进教室，体验不一样的小学课堂，不一样的氛围和学习方式。
我们也学着哥哥姐姐们的样子，坐端正、认真听讲，与老师进行互动。
第五站—沉浸游校 收获满满
小朋友们在老师的带领下，参观了他们心中向往的校园，对即将进入的小学有了初步了解。
第六站—定格美好 合影留念
在欢乐的氛围中，半日的参观活动落下帷幕。孩子们一起在美丽的校园合影留念，他们仍意犹未尽，依依不舍，眼里流露出的是对小学的向往和喜爱。
我们也通过照片将美好定格在这一瞬间，在孩子们的心里播下了一颗期待的种子。
再美的路途，我们都要说再见👋🏻。今日参观结束。感谢小学的老师带领我们参观小学，你们辛苦啦！🌹🌹🌹
分享回顾篇
🌈回到幼儿园，老师和孩子们一起梳理着收获与发现，探讨着幼儿园和小学的不同之处和相同之处。有的孩子讲述着自己的所见所闻，有的孩子拿起画笔，描绘着自己“心目中的小学”，留下自己参观小学的印记，一笔一画，都是对美好的小学校园生活的期待与向往。🥰🥰🥰
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感和神秘感，感受到了小学校园生活的美好。 此次参观小学活动，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，者桑乡幼儿园的孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。
图文编辑：马梅 周玉萍
图片收集：大班组教师
视频剪辑：杨蕊嘉
初 审：李艳霞 杨玲艳
终 审：李玥
