为了落实“双减”工作，让期末测试更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，发展学生智力，培养学生能力，促进学生身心健康发展，2024年6月24日， 金山镇简村小学一、二年级进行了无纸笔测试活动，不一样的测试，收获了别样的精彩。
在老师们的精心准备下，我们设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的过关题卡，旨在提高学生的创新实践能力和表达交际能力。
语文学科，教师根据课程标准，将测试项目分为"找朋友 "、" 能说会道"、"我是小话筒”、“走进诗情画意”四个闯关模块，考查学生的识字、背诵、口语交际等语文核心素养。
孩子们随机抽取自己的测试题，回答完之后，老师根据同学们的回答情况给出相应的奖章评价！同学们看着老师给自己盖的可爱的奖章，他们一个个心里都乐开了花！
在数学模块的闯关过程中，一、二年级分别设置了难度不同的数学测试关卡"口算小达人"、“动手操作”、“巧妙分类”、“愉快购物”。层层递进，层层深入，充分运用课堂上所学的知识，独立思考，动手实践，体会做数学的快乐，深得小朋友们的喜爱。
本次无纸笔测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，不再以冷冰冰的成绩作为唯一评价标准，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任！
编辑：易晓梅
审核：黎仁桂