【长宁二小·智慧幼教】
小学零距离 成长初体验
——长宁道第二小学附属幼儿园幼小衔接（二）

为深入贯彻落实教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，扎实推进幼小衔接工作，帮助孩子们全面、直观地了解小学的学习生活及环境，激发他们对小学的憧憬与向往，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。6月24日上午，长宁道第二小学附属幼儿园的孩子们与小学零距离接触，初步体验成长的快乐。

幼小协同  助力成长

为了切实做好幼小衔接工作，进一步让孩子们了解小学生活，熟悉小学的学习环境、学习方式，减少对小学的陌生感，长宁道第二小学附属幼儿园于小学部密切园校联动，解困惑、明方向，幼小协同，一起为孩子们的茁壮成长“双向奔赴”！

探秘小学  遇见美好

小朋友们在老师的带领下，开始了期待已久的校园旅程。整洁的校园、明亮的教室、有趣的活动室、朗朗的读书声...... 每一个角落都让孩子们感到新奇有趣，他们认真看、仔细听，用心寻找和发现幼儿园和小学的不同之处。

走进课堂  体验成长

小朋友们化身“小学生”走进教室，沉浸式感受小学生的课堂氛围。一年级的哥哥姐姐进行了上课、读书、写字、整理课桌、等常规展示，小朋友们的脸上充满着对哥哥姐姐的敬佩。老师生动的语言，浓厚的学习氛围，感染着孩子们，他们融入其中，专注认真。小朋友们通过亲耳聆听、亲眼观察、亲身体验，这是幼小衔接中最直观、最生动的一课。

幼小衔接  家校联动

小学部杨雅薇老师从心理的建设、习惯的培养、知识的储备、等多方面进行了讲解；分析了小学和幼儿园的不同；探讨了孩子入学后所产生的问题以及原因；梳理了在入学准备与适应方面的策略等。为孩子们顺利适应小学学习与生活打下良好基础。

定格美好  充满期待

小学探索之旅在自信、满足和希望中圆满结束，镜头下那甜甜的笑脸，将这次与小学的邂逅定格在照片上，留下最美好的期许。