为营造良好的“书香班级”氛围，提高我班学生对语言的感受能力、表达能力，丰富孩子的校园生活，全面提高学生演讲与口才的综合素质，提高学生的文明素质；另一方面为学生创设才艺表演的平台，我班于2024年6月7日上午举行了讲故事比赛。
此次比赛活动是经过了两周的积极准备。在老师和家长的帮助下，在同学们的努力下，我们在组内进行初选，选出一名或多名优秀同学参加班级比赛。
各个选手们积极踊跃参与，一个个精彩绝伦的故事就像一帧帧美丽的画卷呈现在我们面前！孩子们听得津津有味，选手们讲得绘声绘色！
各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
本次比赛，有以下几个特点：
1、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
2、低年级小朋友，虽然年龄小但故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖。
3、选手们在讲故事的同时能够加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。
在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。通过这次活动使参赛的同学得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，朗诵水平也得到了提高，这些学生利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。通过比赛，同学们的表达表现能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质，在选择故事、演绎故事的过程中，好故事也时时刻刻对少儿成长发挥潜移默化的积极作用。
读一个好故事，就像品一杯香醇浓厚的酒，令人回味无穷。听一个好故事，就是一种心灵的沟通，让人荡气回肠，久久难忘。