什么是教育？
教育就是一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
教师的专业成长离不开实践反思，同伴互助，专业引领。为发挥教育集团龙头园的示范引领、带动辐射作用，加强与集团园之间的交流与研讨，实现教育资源互补共享，促进各园所共同发展。6月20日，百色市右江区第一幼儿园教育集团总园教研组，走进百色市右江区龙景苑幼儿园，开展了“送教进园”——同课异构交流活动。
🦒课堂展示🦒
小班社会领域《长颈鹿的长脖子》
百色市右江区第一幼儿园
执教老师：黄瑞琼
社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互作用中进行的。幼儿往往通过模仿、同化、强化、体验等方式进行社会学习。 黄老师的活动中以幼儿为主体，通过“长颈鹿的长脖子”，以及幼儿在生活当中帮助别人的图片。引导幼儿说出自己的优势，并能主动的去帮助他人，从中感受到帮助他人的快乐。
课堂展示
中班语言、社会领域《长颈鹿的长脖子》
百色市右江区龙景苑幼儿园
执教老师：王丽华
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。王老师以一首律动“动物王国”，并邀请长颈鹿走进动物王国。通过多媒体PPT教学，引导幼儿说出长颈鹿的特征，并说出长颈鹿如何帮助他人，为发展幼儿的语言能力创设了一个互相沟通交流的语言环境。
🌼多彩课堂 缤纷绽放
同样的教学内容，不同的课堂设计，不同的授课风格，同样的精彩纷呈。两园教师充分利用多媒体PPT课件、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣。教师们尽情展示自我魅力。在“同”中显出智慧光芒，在“异”中构筑高效课堂。
活动后的集体评课，每位老师围绕教学目标、环节设计，师幼互动等方面进行点评。通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。
“学然后知不足，教然后知困。”本次活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力促进了教师教学水平的发展。
本次教育集团内两园之间的交流互鉴、智慧碰撞、取长补短，让所有老师获益良多，也为两园的教育教学注入新活力和驱动力。今后，我们将继续加强两园之间的合作与交流，共同探索教育教学的新模式和新方法，相信教育集团内所有教师定以此为基，提炼真知、厚积底蕴、努力追求自我精进、不断促进自身专业的持续发展、进而共同提高幼儿园的教学质量,同心携手为幼儿的成长和发展创造更好的教育环境。
关注我们