“三百六十行，行行出状元”。对个人而言，不论干哪一行，只要热爱本职工作，就能取得优异的成绩。对国家而言，为了全面建设社会主义现代化国家，也需要培养更多的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。发展职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。逐步扩大中等职业教育资助政策范围，也是实现科教兴国、人才强国的重要途径。永新中等专业学校建立了以国家奖学金、国家助学金、国家免学费、“雨露计划”为主，社会资助等为补充的资助政策体系。
永新中专学生资助中心2024年春季总结
一、电子学籍系统的注册、管理
及时给新生注册学籍，我校2023秋注册了649人，这649人都通过省考试院的录取系统进行录取，做到学籍跟着录取走，只有录取成功，我校才会给学生注册学籍。
二、国家助学金和免学费
国家助学金申请的条件：资助中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。六盘山区等11个原连片特困地区和西藏、四省涉藏州县、新疆南疆四地州中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受国家助学金范围。资助标准1000元/生/学期，三年级及以上学生不享受国家助学金。
国家免学费申请的条件：对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生中农村(含县镇)学生，依据专业不同，资助标准为1000-1500元/生/学期。
学生填写《中等职业学校国家助学金申请表》和《江西省中等职业学校国家免学费对象认定表》
学校组织初审，将初审结果在公告栏内进行5个工作日的公示。
国家免学费公示
国家助学金公示
公示完，全国资助系统信息的导入，提交，审核，资金发放。
三、中职国家奖学金
奖励学习成绩、技能表现等各方面特别优秀的中等职业学校全日制在校生，2023年我校陈军臣、段苏娟和金博三名同学荣获国家奖学金，每人6000元。
中职国家奖学金不仅是一种物质奖励，更是一项荣誉，是党和国家对青年学生的亲切关怀，是对品学兼优学生的充分肯定和鼓励。
四、阳光雨露计划
接受中等职业教育（含普通中专、职业高中、技工院校）、高等职业教育（含普通大专、高职类院校）的已脱贫户和监测户（脱贫不稳定户、边缘易致贫户、突发严重困难户）在校学生，都可申请“雨露计划”助学补助，资助标准1500元/生/学期。2024年春季，永新中专享受了“雨露计划”的学生258人，资助金额共38.7万元。
五、高考政府资助金
2024年春季我校40人享受了高考政府资助金，每人5000元。
六、困难高校毕业生一次性求职创业补贴
我校2024年春季16人享受了高校毕业生一次性求职创业补贴，每人1000元。
七、2023年福彩公益行.励志少年活动
少年金博自立自强，获得补助3000元。
八、困难学生食堂补助
2023年秋季我校有74人享受困难学生伙食补助，每人每月150元。
九、慰问贫困学生座谈会
开展慰问贫困学生座谈会，本次慰问30个贫困学生，每人300元，共计9000元。
十、巩固扩展脱贫攻坚成果与乡村振兴
2024年春季我校建档立卡237人，城镇困难户14人，监测户21人，残疾学生20人。
2.各班开展了资助政策宣传主题班会
3.本校学生一对一帮扶。
帮扶老师会不定期地与学生沟通，了解思想动态。
4.走访行政村
5.控辍保学
决不让一个学生因家庭经济困难而失学
6.浙江商会对我校困难学生捐物助学
2024年3月，永新中专多媒体教室里流淌着一股暖流，“捐赠一床被子，温暖一个冬天'' 浙江商会为困难学子捐赠爱心棉被活动在此举行。
浙江商会为我校6名品学兼优的困难学生每人捐赠了一床蚕丝被，为孩子们送去冬日的温暖。
十一、局域网文件的下载及转发
每天登录局域网，查看通知。
把每个通知粘贴到word办公软件，把编辑完的文件发到教师微信群。
总结：回望这几个月，于我而言，肩负的责任真的很大，自己一不小心的错误，可能就会给学校和同学们带来不必要的利益损失或者是麻烦。所以，我对自己的要求是，工作一定要学会小心再小心，从容，认真，负责，多一点再多一点的耐心。真正的为老师排忧解难，更好地为同学们服务。
存在的问题：
1、学习的主动性和自觉性尚须加强。
2、管理方面还不够大胆，还存在面情软、某些方面要求不够严格的问题。
3、工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风有待于进一步加强。
4、做事不够自信，毅力不够，遇到挫折会抱怨。
5、做事有时善做主张，缺乏与领导沟通能力。
