我的情绪我做主——第二十八期童心悦读亲子阅读活动

张●小格子
创建于06-24
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    情绪可能是一种表情,一种感觉,也可能是一种颜色……

    6月23日,童心悦读团队在新华书店(万嘉360二楼)开展了第二十八期亲子阅读活动。这次活动由亲子阅读团队导师张方老师为现场的孩子们讲读了绘本《我的情绪小怪兽》,为孩子们打开了一扇感知自己情绪的大门,巧妙地将抽象和看不见的情绪,转化为看得见和感受得到的视觉体验。

    在孩子们的眼中,情绪到底是怎样的呢?在张老师的带领下,孩子们发现了不同颜色的小怪兽所代表着的不同情绪,也知道了在生活中每个人都有许多的情绪变化。

    这是情绪小怪兽。他今天起床以后,也不知道为什么,感觉心里怪怪的,心情乱乱的。小怪兽到底怎么了呢?带着这个问题,小朋友们跟着张老师一起开始了“情绪”的探索之旅。

    对孩子们来说,开心,忧伤、害怕、生气、和平静是几种最常见的情绪。小怪兽随着情绪发生变化,身上的颜色也在变化。

    在张老师的引导下,孩子们注意到了小怪兽变来变去的颜色,并且很感兴趣。借此机会,张老师抛出问题,共同探讨情绪颜色的秘密,孩子们七嘴八舌,猜测情绪小怪兽的身上为什么是这个颜色。现场讨论的气氛十分热烈,每个孩子都积极参与其中,纷纷举手,想表达自己的感悟。

    在探索颜色秘密的同时,张老师引导孩子去发现自己的情绪、接纳自己的情绪,以及学习一些正确处理自己情绪的方法。

    共同读完绘本后,张老师和孩子们一起制作了情绪盒子。并抓住时机进行提问:“你现在是什么心情呢?”小朋友们拿出学习单,纷纷绘写出自己不同的情绪,投入对应的情绪盒子。

    在这个环节,现场以随机抽取的方式进行了情绪绘写作品的展示。在认真听完孩子们的情绪和故事后,张老师对每一种情绪都进行了肯定,并及时安抚忧伤和害怕的情绪。

    最后,张老师还领着孩子们一起观看了动画《头脑特工队》的片段。通过动画中情绪小人的表演,把绘本中的情绪具象化,让孩子们更加直观深刻地了解到了我们的情绪。

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    通过这次活动,孩子们不仅学会了感知情绪、自我调节情绪,也能学会共情。随着孩子们渐渐长大,可能会对自我情绪的感知有更加深刻地领悟。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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