为贯彻落实“双减”政策，有效践行2022版新课标精神，全面提升学生的学科素养，钟家村小学三里坡东校区一年级组结合自身实际进行期末无纸笔素质测评活动。旨在通过快乐游园、趣味闯关的形式，全面评价学生在字词掌握、词句积累、语言运用方面的能力，全面评价学生的数学学习，不仅关注知识技能的掌握，更重视数学思考、情感与态度的发展。活动设计结合教材内容和学生特点，体现多元智能评价，增强学生的过程体验、活动体验，让学生在趣味体验中学习知识，在综合评价中收获成长。
游园会主题：快乐闯关游园会
游园内容：
【语文】：“认读明星”、“诗词达人”、“表达高手”三个闯关活动。
地点：教室
“认读明星”：本学期生字卡片若干，学生随机抽取三张卡片，认读生字（去掉拼音），认读准确即可盖章。
“诗词达人”：本学期教材上的诗词篇目，学生随机抽取一首，根据老师提示熟练背诵诗句即可盖章。
“表达高手”：抽读绕口令《牛牛赶牛》或《孙悟空打妖怪》节选，朗读正确即可盖章。
【数学】：“规律我会找”、“图形我会辨”、“人民币我会认”三个闯关活动。
地点：教室
游园形式：本次游园活动一律在班上进行。每班根据学校统一要求设置特色游园闯关项目（游园会内容），所有游园项目在语数组长的带领下均由本年级语数老师分工负责。
游园说明及评价方式：
1. 游园前班主任提前在班级进行闯关游戏规则说明。
2. 参加游园的同学必须凭奖券（由学校统一印制发送）参与游戏，每顺利完成一个游戏获得一个印章，集齐6个印章完成任务。
3. 教师要关注每个学生的表现，及时给予指导和鼓励，确保每个学生都能积极参与并取得进步。
4. 教师要客观、公正地评价学生的表现，注重发现学生的优点和潜力，同时指出需要改进的地方。
5. 游园会评价方式：优6个印章；良5个印章；合格3-4个印章；不合格1-2个印章。
伴着孩子们的欢声笑语，本次游园活动圆满结束。本次评价方式新颖多样。既考查必须掌握的基础知识和基本技能，又在符合学生的年龄特征的前提下，具有较强的趣味性和吸引力。评价过程科学合理。充分考虑多种评价方式相结合。评价结果呈现运用。采用星级评价，适当模糊差异，降低学生的学业压力和心理负担。此次活动能够带给学生持久的学习的动力、学习热情和学习方法，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念，激发学生学习的兴趣。
撰写人:向丽琴
审核人:廖颖
照片提供:一年组教师