东营市胜利锦华小学|工作周报（第十八周6.24-6.28）

晋兆琼  本科学历,一级教师。从事教育工作34年,一直担任音乐教学、教研组长工作。论文《浅谈小学音乐“分项考核，按等评价”的改革尝试》获国家级二等奖,论文《小学音乐新课程愉快教学法初探》获山东省一等奖,课例《瑶族舞曲》在山东省一师一优课评比中被评为优课，同时在东营市获一等奖。辅导的学生在山东省、东营市等各级艺术展演中多次获一、二、三等奖。器乐合奏《大青山》获山东省三等奖，指导学校鼓号队在东营市中小学鼓号操比赛中获一等奖，器乐曲《扬鞭催马运粮忙》获中心一等奖，参与编写校歌《启航》，被评为山东省优秀校园歌曲。教学理念：让孩子们在音乐声中快乐成长！

陈依诺  五年级四班学习委员、语文课代表。

2024年在学校创新作文大赛中获优胜奖。

2024年被评为东营经济技术开发区优秀学生。

2023年获东营市创新作文大赛二等奖。

2023年获学校“五好学子”荣誉称号。

2022年在校园艺术节器乐专场比赛中获一等奖。

2022年在校园英语风采大赛中获“最佳语音”奖。

2021年获“红领巾奖章”二星章。

2021年在“迎建党百年”画展中获一等奖。

2021年在鸟巢杯冰雪文化艺术创作活动中获小学组书法专业二等奖。

2020年在学校线上数学竞赛中获一等奖。

2020年在学校线上百字大赛中获“小小书法家”称号。

在党的生日即将来临之际，学校成功举办了一场充满童真与敬意的爱党主题画展。此次画展旨在激发学生们的爱党爱国情怀，用画笔描绘对党和祖国的热爱与祝福。

画展分为三大主题：忆长征、迎盛世、展未来。画展现场，一幅幅色彩鲜艳、充满想象力的作品吸引了众多师生的目光。孩子们以稚嫩的笔触、独特的视角，展现了中国共产党的光辉历程、伟大成就以及对未来的美好憧憬。

此次画展不仅是一次艺术的展示，更是一次深刻的爱国主义教育。在创作过程中，孩子们深入了解了党的历史和使命，增强了民族自豪感和责任感。

（二）“英”韵飞扬 “词”展风采

本周举行了英语百词竞赛活动。本次竞赛的主要对象为三至五年级的学生，旨在挖掘学生的学习潜能,督促学生积累单词。通过本次竞赛不仅进一步唤起了学生对英语的重视,而且也极大的激发了学生学习英语的兴趣。

（三）聚焦学历案  走进模拟讲堂

周五上午，学校组织骨干教师分学科对学历案进行了研讨。研讨围绕为学生设计渐进渐长的学习经历，帮助学生自主构建知识，着眼于知识的系统，怎样编写学历案，建构学生自己的知识体系等方面进行了深入研讨。课堂教学是“教—学—评”一致性的集中体现，要借力学历案的使用来提升课堂效率，提高教学质量。

（四）乐学乐考专题学习

学校认真贯彻省教育厅文件精神，高度重视对一二年级乐考评价。学校召开了乐考专题启动会，共同商定全科乐考的组织形式和测评标准，并组织乐考负责人及骨干教师进行集中学习。大家对五育课程的乐考内容进行了重点研讨，探讨用自主创设的闯关式、任务式、探究式等方式，采取游戏化、情景化、模块化、项目化等形式开展，积极探索实施乐考的形式与内容。

（五）双十习惯之阅读习惯阶段表彰

23日，学校表彰了各年级在阅读习惯养成项目中的优胜班级。以书为伴，与经典同行;以书为友，与幸福同行;以书为志，与快乐同行——这就是锦华小学充满书香、充满快乐、充满友爱，营造了浓浓的阅读氛围的班级。他们坚持好读书，乐读书，善读书，读书已经成了他们的生活习惯，书引领他们全面发展。

（六）素养导向下的作业设计研讨

临近期末，学校以“入情见智慧  入心育真人”为主题，组织部分年级学科教师围绕作业设计，素养导向下学生的全面发展，学生的需求，尤其是学生的个性化需求，进行了暑期实践作业研讨，尝试假期作业模块化，实现作业从量变到质变的过程。