阳春三月，草长莺飞，愿在醉人的时光里以努力的姿态，不负韶光。3月25日到3月29日，六年段数学组老师们开展了为期一周的常态课公开课听课评课活动。
刘珊珊老师这节课紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到了桥梁作用这一点展开，较好提现了教师主导作用和学生主体作用，学生上课听课的积极性高，在设计环节时注重知识的层层递进，各个环节衔接自然流畅。
缪巧平老师的《解比例》一课，从学生的学习情况来看教师起到了引领示范的作用。在重难点的处理上，教师也是费了一番功夫。从各个环节的命名上看，新颖的名称给学生带来了全新的感受。从练习设计上看，所出示的题都具有一定的代表性。
钟金英、陈历鸿两位老师对《解比例》一课的教学演绎也是精彩纷呈！
雷滢玲老师《比例的基本性质》整节课教学大容量快节奏，环环相扣，充分利用了课堂上的每一分钟，无论在学生验证猜想时，还是探究化简比的方法时，教师都要求全员参与，练习设计层次性强，有梯度，题型灵活多样，关注了全体。
黄嘉璐，陈贵两位老师对《比例的基本性质》同课异构，亦是上出了不同的精彩。
总之，本次常态公开课教师们都认真备课，充分展现了教师专业素养和教学能力。“学无止境，教无止境”，我们正秉着这样的教研精神，走在教学的路上，并将以积极进取开拓创新的姿态，去迎接新的挑战。