“阅读悦美    共沐书香”——乐东县思源实验小学（综合组）教师读书分享活动

读书分享活动由综合组陈贞密组长主持。

陈贞密组长分享读书感悟：

       “开卷有益，读书好处多。”这是自古以来人们的共识。每一个人想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。

张新老师分享读书心得体会：

      本书包含了众多课堂管理前沿理论，并结合一线小学教师的大量课堂管理实例，探讨了班级管理原那么。例如怎样布置教室，怎样塑造班级"个性"，怎样制定、实施行为标准，怎样鼓励学生，怎样应对不当行为，小学教师每天都要面对的各种班级管理问题等等，在本书中皆能找到答案。有效教学常常发生在管理好的课堂中。本书的宗旨是帮助我们小学教师卓有成效地实施课堂管理一﹣这是教师最关心的问题之一。因为我们是传授者，指导者，作为领航的角色，我们要指引一个懵懂幼小的心灵向阳光走来。

杨露虹老师分享读书心得体会：

      让学生爱上我们的课堂是一道比较复杂的命题。所谓萝卜青菜各有所爱，但其中共性的师爱、师识、师德是必不可少的内容。当我们面对春去秋来，一届又一届来来去去的学生，不妨从以上六方面入手，不妨多角度提升自己，内外兼修，在与学生相伴的日子里，为学生精心打造让他们喜爱的课堂！

周兰桂老师分享读书心得体会：

        作为一名教师，我是幸运的，因为我读到了这本做最好的教师，我感受到一名有智慧有责任的教师在讲述他与青春，坚强，激情，理想的故事。更让人钦佩的是，在精致的利己主义者风光无限的时候，高老师体现出了真正的社会责任感，不只关注自身教育，还将相当多的精力投向如何帮助周围的孩子获得自信，自尊，自爱以及他爱，高老师是摇动者，推动者，唤醒者，用生命影响生命，用尊重赢得尊重，以师爱为魂，无私奉献！

      “抬头是山，路在脚下”是邢先生给学生的师训，更是自己的人生格言。他告诫学生：胸中不仅要有学术高峰的远大目标，而且更要脚踏实地不停攀登，只有这样，才能实现远大目标。他说做学问必须要有计划，先打下厚实的基础，再沉潜下去咬住问题不放，“不管碰到多大的困难，都必须严格执行自己写下的研究计划”……

羊秋玉主任分享读书心得体会：

       透过这些故事，我们看到教师平凡朴实而又充满生命活力的教育生活，惊喜、欢乐、顿悟、误解、悔恨、冲突，每一个故事渗透了对教育的执着信念，渗透了对学生的真挚情感:教学中的偶发事件，教学问题的发现，从教教材到用教材教，教学现实与课程设计的矛盾和冲突，课程资源的开发与利用，教师管理和班级管理，教学的智慧，教学的遗憾，师生关系，教学相长，合作研究，个人成长和自我演变--教师们从多立场、多角度、多侧面记叙教育事件的每一个细节，反思自己的教育实践。

书中小点：

      1.在未来的教育中，情感教育将占据更加重要的地位，培养学生的情商和社交能力将成为教育的重要目标。

       2.随着教育改革的深入，未来教育将更加注重学生的个性化发展，为每个学生提供量身定制的教育方案。

       3.未来教育将更加注重家庭、学校和社会的协同育人作用，共同为孩子的成长创造更加良好的环境。

吴彦老师分享读书感悟：

       正如书中所讲"一个人的意愿，是价值观形成的种子，是责任感的前身。"意愿是行动的初心，积极的意愿不一定都有圆满的结果，但却是优秀行为的基础。让我们一起多给孩子一些足够的尊重吧，有时候他们不爱拘束的思维往往能给我们意想不到的启迪，而这，也将是他们成长过程中最宝贵最美丽的财富。

      《老人与海》是一部描绘人性与命运搏斗的伟大作品。它不仅仅是一个简单的故事，更是一种精神的寓言。在这个寓言中，我看到了人类面对生活中的困难与挑战，不屈不挠，永不放弃的精神。我看到了即使在最艰难的时刻，人类也能凭借着勇气和毅力，战胜命运，赢得尊严。

翻开一本书，犹如启动一旅心灵。

教务处羊秋玉主任细心聆听老师们读书分享并作笔记。

林文丹主任聆听老师们的读书分享，沉浸在知识的海洋中，共享智慧的光芒。

      读万卷书，行万里路。人生的道路不管怎样曲折，我们都应当勇往直前，共建书香校园，同享读书之乐。在每一个氤氲着浓浓书香的日子里，相信老师们都能爱读书、善读书、读好书，享受读书的乐趣，做一个快乐的读者。让我们的生活因阅读而精彩，让我们的校园因充满书香而更加美丽！