旭旭：我把小汽车塞进洞洞里面啦
烁烁：我在躲猫猫，很好玩哦
玥玥和唐唐：老师，你看小汽车可以躲在这里玩
宝宝们对身边的各种洞洞非常好奇，非常喜欢躲在里面，和好朋友玩玩具、躲猫猫
一洞一世界，
宝宝们对于洞洞的好奇
这颗小种子无时无刻不在萌芽着
每一次的观察与思考
都是宝宝们对世界的探究，对未知的探险
我们开始寻找生活中的洞洞在哪里🧐
原来不是所有的洞洞都是一个形状的
生活中有好多好多的“洞洞”，宝宝们的眼里都是稀奇古怪的洞洞，有的洞洞是对我们有益的，有的洞洞是有危险的。在寻找洞洞的过程中，鼓励宝宝们大胆找寻，他们进一步加深了对“洞洞”的认识，了解到“洞洞”在生活中一些显而易见的用处，从中获得简单的生活经验。
洞洞的种类那么丰富，要远离一些危险的洞洞，不能随便碰摸。比如：插座孔、吹风机、井盖、门锁等。
听一听宝宝们是怎么说的？
00:32
身体上有很多的“洞”，耳朵是听声音的“洞”；鼻子是用来呼吸闻气味的“洞”；而有些“洞洞”是不能去扣的，如肚脐、屁股等。
身体上有很多的“洞”，耳朵是听声音的“洞”；鼻子是用来呼吸闻气味的“洞”；而有些“洞洞”是不能去扣的，如肚脐、屁股等。
我们到医生阿姨来检查牙齿🦷是否健康
根据洞洞课程游戏的同时，我们在班级设置“情绪小空间”诱导区，提供一个可以激发、唤醒和刺激幼儿对于行为与反应环境的区域，在这个区域里，每天宝宝们可以自由与好朋友聊聊天，心情不好时也可以一个人呆着，静静享受洞洞空间的满足。
一个小小的洞洞给宝宝们带来一场神奇的探索之旅。原来不光在生活中甚至在我们脚底下也有洞洞世界，而这些洞洞也时刻在体现着它们存在的价值，我们和洞洞的故事仍在继续，期待宝宝们下一次的探索!
00:47