为积极落实红塔区教育体育局《关于组织开展2024年“行走红塔”研学旅行暨“馆校合作”共建共育活动的通知》的要求，提高幼儿思想道德素质和科学文化素质，进一步健全“馆校合作”共建共育机制，落实立德树人根本任务，促进场馆资源融入教育体系，2024年6月22日上午红塔区第一教育集团泷水塘园区中班级幼儿到玉溪市聂耳纪念馆、玉溪市图书馆参加“行走红塔”研学旅行活动。
走进纪念馆
首先，孩子们来到聂耳纪念馆，认真聆听讲解员的生动讲解，深入了解聂耳叔叔创作背后的故事，进一步感受聂耳的爱国情怀和革命精神。
走进图书馆
随后，孩子们有序进入玉溪市图书馆，感受传统纸媒图书阅读的魅力及电子阅读的便利。
亲子阅读，是培养孩子们阅读习惯的重要方式之一，也是增进亲子情感的有效方式之一。王米拉家庭在阅读了绘本《一共多少个》后进行了分享，绘本中将数字与生活中的事物进行有趣结合，从而让孩子感受到了数字的有趣和有用；朱逸曦家庭在阅读了绘本《我爸爸》后进行了分享，他们生动形象地为大家讲述了绘本内容，让大家感受到了爸爸独一无二的爱与安全感。
本次研学之旅让该子们走出校园，走进场馆，亲身感受到了革命的光荣历史，也让孩子们在愉悦、轻松的氛围里收获了知识与成长。
照片提供：王雅楠
文字提供：杨君
初审：董黄蕊
终审：刘红英