辗转流年，岁月沉香。回顾一学期的教学教研工作，有着几分充实、几分收获、几分感慨。在不断的学习中，老师们载着研磨后的深思，慢慢沉淀，逐一吸收，携手共进，在学习中不断成长，在反思中不断提升。本学期，中段语文教研组在学校的领导下，紧紧围绕学校的工作计划，以提高学生的语文素养为目标;以提高教育教学质量为根本;以培养学生自主合作探究能力为主导，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。 通过扎实有效的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。回首环顾，几分充实，几分收获，几分感慨。本学期语文教研工作围绕2022年版新课标,以“学习新课标，践行新理念”“关注单元整合，提升语文素养”为重点，充分利用培训资源，认真组织全体语文教师多中渠道，多方角度，积极参与各级各类教研培训活动，并开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论，多种方式学习新课程，把握新课标，转变理念，形成新的教师观、课堂观、学生观。
开学初，老师们参加了区教材辅导培训，全体语文教师再次认真研读了语文课程标准，了解了中段的教学目标和要求，开展新课程理论下的课堂讨论与研究。
除了线下的理论学校，老师们积极还参加了云教研，从各种渠道不断提高自己的教育教学水平。
“众智之所为，则无不成也。”本学期进行了集体备课，以研形成合力，以交流汇集智慧，着力于提高教师分析教材、优化课堂的能力。
老师们充分发挥团队力量，通过听课、评课、磨课、研课，大家一起学习、讨论、交流、研究，转变思想理念，转化教学方式，提高教学能力。大家一起抱成团，行至远，共发展。
老师们研读课标，准确把握学科性质，积极开发利用课程资源，创造性使用教材，将作业设计作为专题来研究，重视预习作业，系统设计符合年龄特点和学习规律的基础性作业，积极尝试分层作业、弹性作业和个性化作业等多种开放式作业形式，因材施教，让学生拥有选择作业的权利和机会。
回顾过去，我们踏踏实实地走过，满载着丰收的喜悦;展望未来，任重而道远，我们已经准备好了行囊。中段语文教研组的老师们，将不惧岁月，不惧路程.怀一颗赤诚之心，不忘初心，砥砺前行！