随着信息技术的快速发展，电脑绘画作为一种新兴的绘画形式，越来越受到小学生们的喜爱。电脑绘画不仅可以节省大量时间，还能创造出许多手绘难以达到的艺术效果。此外，电脑绘画还能培养学生的创新能力、审美能力和信息技术应用能力。
课程目标
1.让学生了解并熟悉“画图”软件的基本操作，掌握各种画图工具的使用方法。
2.鼓励学生发挥想象力，利用所学工具进行自主创作，表达对生活的热爱和向往。
3.通过电脑绘画活动，提高学生的信息技术应用能力，为未来的学习和生活打下坚实基础。
授课内容
1.软件介绍：首先向学生介绍“画图”软件的基本功能和界面布局，让学生了解软件的基本操作。
2.界面组成：详细讲解软件界面的各个组成部分，如菜单栏、工具栏、画布等，并指导学生进行实际操作。
3.工具使用：逐个介绍软件中的各种画图工具，如铅笔、橡皮、刷子、形状等，并让学生练习使用这些工具进行绘画。
4.创作步骤：引导学生从选题、构思、设计到绘制的整个创作过程，鼓励学生大胆想象，发挥创意。
5.分阶段学习：根据学生的实际情况，分阶段开展有针对性的学习与交流，确保每个学生都能跟上教学进度。
6.完成创作：鼓励学生完成自己的电脑绘画作品，并在课堂上进行展示和分享。
课程名称:电脑绘画
指导老师：王洁琼
学生：四、五年级
时间：周一、周五下午第二节课后服务
地点：电脑教室2
2024年 3月11日，王洁琼老师与特色班的学生在电脑教室2开启了2023一2024学年度第二学期电脑绘画特色课后服务之旅。
第三至第五周，王老师指导学生认真学习画图软件、界面组成和绘图工具的使用。学生开始初步的创作。
第六至七周，学生在王老师指导下认真地使用画图软件工具对图画进行绘画练习。
第八至九周，课堂上学生正专注地创作自己的作品。
第十周，学生创作：吃竹子的熊猫，快乐成长的国宝！
第十一周，学生创作：保护环境，从我做起！
第十二周，学生创作：森林中的小房子！
第十三周，学生创作：城市！
第十四周，学生创作：中国我爱你！
第十五周，学生创作：美丽的外太空，我心翱翔！
第十六周，学生创作：垃圾分类，生活更美好！
第十七周，王老师让学生自主完成创作，并开展学习与交流。
课程总结
通过电脑绘画特色课后服务活动，学生们不仅掌握了电脑绘画的基本技能，还创作出了许多优秀的作品。这些作品不仅展示了学生们的才华和创意，也激发了他们对电脑绘画的浓厚兴趣。同时，通过展示和分享，学生们还提高了自信心和表现欲，为未来的学习和生活打下了坚实基础。总之，小学电脑绘画特色课后服务活动是一项富有成效的活动，值得在学校中推广和普及。
编辑：王洁琼
监制：林小妹