小班六月成长足迹😉

🌸🌸宝贝时间…………

🌸🌸这个月收获了很多，也成长了很多，爸爸妈妈你们发现了吗？让我们一起来认真看一看吧，走起～～～

游戏篇

🌸🌸爸爸妈妈👩👨们肯定都觉得宝贝们怎么经常在外面玩呢？那你们知道在户外游戏的意义吗？让我们来了解一下吧🤫🤫🤫

1.户外活动可以增强幼儿体质。

🎈🎈在户外活动中幼儿的肌肉和骨骼得到充分伸展，平衡感和协调感也得到锻炼，此外，坚持进行户外活动的幼儿更能适应环境变化，抵御疾病的能力也更强，有研究证明，经常参加户外活动的幼儿患各种流行病的几率会小一些，即使患病也会比不常参加户外活动的幼儿康复得快。

2.户外活动可以调节幼儿情绪。

🎈🎈幼儿天性活泼好动，特别喜爱游戏，幼儿最开心的时刻就是参加户外活动的时候。活动室内空间狭小，并且放有桌椅，限制了幼儿的跳跃和奔跑等动作，长时间待在空气不流通的室内，幼儿情绪会压抑，也不利于幼儿的个性发展。幼儿来到户外，场地宽阔、景物繁多，可以转移幼儿的注意力，幼儿还能够跟其他的幼儿进行交流，轻松愉快的环境能够缓解幼儿的紧张情绪，使幼儿心情变得愉快，精神得到放松，获得积极的情绪体验。

3.户外活动可以培养幼儿的良好品质

🎈🎈户外活动有利于发展幼儿独立自主性，幼儿能够根据自己的喜爱来选择自己的活动伙伴和活动器材，幼儿能够在活动中建立良好的同伴关系，学会与其他幼儿相处。幼儿在尝试不同活动内容和选择不同活动器材时，可以激发幼儿的创造性思维能力。在户外活动中，幼儿遇到困难自己想办法，经过不断的尝试，最终获得成功，这无形中培养了幼儿不怕困难、勇于尝试的精神。

4.户外活动有利于孩子右脑的开发。

🎈🎈户外活动有利于孩子右脑开发。通过研究发现人的左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识。除此之外，右脑还被称为 “天才脑"因为人的想象力、灵感、创造力和超高速反应等功能都来源于右脑。科学研究发现表明，孩子只有多参加户外运动，多感受大自然，多去接触实物，才能让右脑更多的得到锻炼和开发。

🌸🌸科学常识告诉我们，维生素D是一种脂溶性维生素，它与阳光有密切的关系，所以又被叫做“阳光维生素"。阳光中的紫外线在照射人的皮肤后，可以让皮肤中的脱氢胆固醇转变成维生素D3，以起到促进身体吸收钙和磷的作用，能促进骨骼的生长，预防佝偻病，同时紫外线还有很强的杀菌作用，可以提高身体的免疫力，刺激骨髓造血。如果孩子能充分接受阳光的话，自身合成的维生素D3就可以满足。因此，孩子多多的在户外沐浴阳光，能够促进血液循环，是很有利于生长发育，增强人体机能。

🌸🌸还有很多地方需要加油的爸爸妈妈也要帮助我们哟。

1.宝贝们的文明礼仪有所提高，但是还有宝贝儿需要家长们引导一下，主动向他人打招呼、问好。

2.大部分小朋友能根据天气告诉老师增减衣服，但还有个别宝贝需要引导。

3.有部分宝贝还有挑食偏食的情况，请家长们在家里一定要引导小朋友们不挑食不偏食好习惯。

4.入园离园时的安全，请家长们一定要注重培养，小朋友们要牵着家长的手走，同时我们在幼儿园每天下午也会进行安全宣传。

5.本月幼儿的自理能力强了不少，但还是有幼儿自理能力上还需要培养，请家长们在家也要引导小朋友们学会独立完成力所能及的事情哟！

6.学习习惯还需要加强培养，没有小任务意识，希望家人们要提醒幼儿完成。

7.个人行为习惯上还是需要努力，没有自律意识，需要不断提醒和引导，特别是坐姿、站姿和幼儿的动作上，有安全隐患，较为危险。

8.良好品质上还需要加强培养，与同伴友好相处，愿意分享合作，能共同完成作品或者游戏。

9.语言表达中需要家人们多多引导，幼儿大胆表达，能说出自己的感受，能完整表达出来，吐字清楚，能说普通话。

10.注意力的提高，小班宝贝们的注意力不集中，容易走神分散，家人们可以通过游戏（分米、夹豆豆、直线行走等）探索性游戏培养幼儿的注意力。

学习篇

本月我们学习了《我的幼儿园》系列主题活动，宝贝们可是很感兴趣呢，一起来看看吧！

幼儿园的我们

目标:

1.能大胆分享在幼儿园时的心情。

2.愿意与同伴合作，能共同参与活动，体验不一样的乐趣。

过端午:能够大声朗诵儿歌“过端午”并做相应的动作。能感受端午节的氛围，知道端午节是龙历五月初五，要吃粽子、赛龙舟🛶🛶

教育建议:家人们可以和幼儿讲讲端午节的由来，让幼儿了解中国的传统节日。



幼儿园的我们:幼儿能说说自己在幼儿园做了些什么，通过制作笑脸分享自己快乐的心情。

教育建议:家人们可以引导幼儿说说在幼儿园的一日活动，能说出学习了什么，玩了什么，吃了什么等等。

幼儿园的变化

目标:

1.对幼儿园变化有简单的认知，知道有四季，天气变化等。

2.发展幼儿的观察力，愿意发现和探索，并能简单分享自己的发现。



幼儿园的变化:幼儿能知道每天的天气，对常见的天气能大胆表达。愿意分享自己的心情，与同伴一起活动。

教育建议:家人们可以与小朋友聊聊天气和温度，可以根据温度适当穿衣。

幼儿园的四季:知道四季有春天、夏天、秋天、冬天，能分享每个季节简单的特点（春天开花🌸、夏天很热🍉、秋天落叶🍂、冬天下雪🌨️），能说说自己喜欢的季节，为什么喜欢。

教育建议:家人们可以带宝贝出去走走玩玩，感受大自然的气息，分享四季不同其他的特点，加深幼儿的认知。

成长乐园

目标:

1.知道自己长大了，能欣赏自己的成长，随着长大，学会独立。

2.喜欢上幼儿园，知道幼儿园里有自己的好朋友，愿意和同伴合作，共同游戏，共同成长。

3.感受快乐，知道好心情的重要，能体验幼儿园活动的好玩和开心。

成长之路:知道自己的好朋友有谁，和同伴分享自己喜欢的玩具，能做自己一些力所能及的事，学习一些简单的生活技能。

教育建议:家人们带幼儿多与其他小朋友相处，学会表达自己的意愿，鼓励幼儿独立做力所能及的事。

快乐瞬间:学会分享快乐，寻找快乐，留下快乐，能和同伴一起快乐学习、游戏，画一画自己快乐的感受。

教育建议:家人们和宝贝一起寻找生活中的快乐瞬间，分享快乐的感受并大胆表达。

游戏故事:  跳台大挑战 

缘起:基于本班幼儿的下肢力。不敢挑战的情况就进了跳台大挑战，让幼儿能够勇于参与，克服自己的薄弱项，提高幼儿的身体能力和勇于挑战的品质。

目标:

1.提升幼儿的腿部力量和身体协调能力，能够勇于挑战。

2.培养幼儿不怕困难，乐于挑战，体验游戏的乐趣。

3.勇于表达，能简单说清楚自己的意愿和想法。

优点:所有幼儿都能完成挑战，能够尝试独立完成挑战，能够发现游戏中的问题并试着调整玩法。

还需要努力:个别幼儿的身体协调力还需要提升，胆小的幼儿也有进步，但还要不断培养。游戏中少部分幼儿规则意识较差，要不断提醒和强调。

教育建议:继续加强幼儿身体能力的锻炼，针对幼儿个体差异与家人们共同努力，进行培养。多与幼儿一起玩富有挑战性的游戏，培养幼儿不怕困难，富于冒险，能探索的精神。

六月收获满满👍👍

手指游戏:《种豆》《紧急电话📱》

《过端午》

古诗:《相思》《江雪🌨️》《山中》

歌曲:《我爱我的幼儿园》《找朋友》

       《山上有老虎🐯》

舞蹈:《哎呀呀》《吃货🍟进行曲》

《中国功夫》

集体游戏:《切水果🍎》《口香糖》

《音乐🎶律动》

      六月的七彩风车早已盛开，带走了清风，带走了凉爽，七月将带来一场炙热的盛宴，愿我们七月充满爱与欢乐，如同灿烂的烟火绽放。

亲子共读:《我的大喊大叫的一天》