———杨舒九年制学校教案、作业展评活动纪实
为切实培养学生良好的书写习惯，检查作业分层设计工作，提高作业质量，落实五项管理，提升作业实效，真正做到提质减负，杨舒九年制学校于2024年6月19日至6月24日开展了为期4天的教案、作业展评活动。
活动进行了4天，分“班级—校级”两个层面举行，先以班级为单位，由任课老师组织学生相互参观、交流、评比，共同选出每科优秀作业推荐至校级，再由校级评出特色作业，最终评比出优秀作业奖。
教师教案
横竖撇捺有乾坤，一笔一画是血脉，写一手好字是孩子一生最大的财富。
语文作业
数学作业
英语作业
6月20日，全体师生在会议室翻阅了优秀教案和作业，教师们认真翻阅，细细品味，对照榜样找差距，学习借鉴他人的优秀经验，取长补短，启智增慧。
6月20日至21日，教学处组织学生在会议室进行错时参观。孩子们认真翻阅，认真记录，在翻阅、记录优秀作业中，获得成长。
低年级的孩子们在观看优秀作业时不时发出阵阵惊叹和赞美，卷面干净整洁、书写端正美观的作业引来大家认真翻阅、细心观摩、潜心学习，通过交流，同学们找到了自身的不足，相信他们在未来的学习中会从同伴身上取长补短，更加用心和努力！
评比、总结、表彰
经过活动中的几轮评比，最终评比出19名作业优秀获奖学生，6月24日上午，学校对此次作业展评获奖的19名获奖学生进行了表彰，号召全体师生向优秀看齐，再接再厉，再创辉煌！
此次作业展评活动不仅为同学们提供了展示自己的平台，发挥了榜样引领的作用，也有效促进了教师对作业设计、评价的进一步提升。杨舒九年制学校将立足实际，深思创新，在作业方面探索更有效的教案、作业管理策略，助力孩子们在“双减”之下幸福快乐成长！
