为积极响应“双减”政策，深化教育评价改革，促进学生德智体美劳全面发展，着重发展学生核心素养，也为了全面落实学科课程目标，促进学生学科素养的稳步发展，2024年6月21日，马桥镇小学二年级孩子们迎来了无纸笔测试活动，这次测试采用孩子们喜欢的游戏闯关得星的方式，让孩子在趣中测，测中乐，乐中得。
语文篇
第一关：词语芳草地
孩子们首先来到一块美丽的芳草地，里面都是我们熟悉的短语朋友，不过，需要同学们补充一个形容词，把这个短语变得更加完整。只要做到认读正确、流利，声音响亮，就能得到三颗星。孩子们跃跃欲试，一个个优美的词语脱口而出，乍一看去，还以为是在进行脱口秀呢！
第二关：伶牙俐齿
“人无志不立”，二年级的孩子们小小年纪怀揣着大大的梦想：有的要当老师教书育人，有的要当司机把旅客安全送到目的地，有的要当医生救死扶伤，有的要当军人保家卫国，还有的要当厨师给大家带来美味的食物……职业不分贵贱，追梦勇往直前。二年级小朋友的口语表达自信大方，有理有据，愿他们努力学习，将来都能实现自己的梦想。
第三关：诗词大本营
中华上下五千年，纵横几万里，古诗文就像一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，中华诗词博大精深，源远流长，如三山五岳，巍峨屹立；如五谷丰熟，养育万方。正所谓"江山代有才人出，各领风骚数百年"，闯关进行时，同学们走进古诗词背诵，礼赞中华诗词的不朽芳华。
数学篇
数学不仅仅是课堂上的加减乘除，更重要的是生活中的实际应用。抽象枯燥的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。瞧！一个个“玩”得可开心了，认真又自信！
数学老师以教材为基准，以基础性、活动性、融合性、发展性为原则，设计了各个关卡，孩子们手持积分卡，打开了数学乐园的大门，用奖章见证成长。
口算达人：每个孩子随机抽取五张卡片，并快速说出卡片上算式的得数，全部答对可得五颗星。
购物能手：孩子们来到小小商店扮演购物能手，先挑选自己想要购买的物品，并列出算式告诉老师应付多少钱，老师再随机给出一张人民币卡片，购物小能手们快速列出算式并说出还剩多少钱。
简单的两个场景综合考查了本学期学习的表内除法、有余数除法和混合运算，让孩子们在闯关游戏中体验数学的乐趣。
劳动篇
“一屋不扫，何以扫天下”，抽屉的整洁，可以提高学习效率，可以锻炼学生对于事物的分类整理的逻辑思维能力，培养学生良好的习惯，让学习生活健康、有序、舒适。书籍按照学科和大小进行整理，定期进行有序地归纳整理；文具放入笔袋或笔筒；常用的资料就放在书桌两侧，随手可以拿到；不常用的物品用过后要放回原处。经过同学们的一番整理收纳，抽屉看起来整齐干净啦！
美术篇
兔辞旧岁留瑞气，龙腾盛世启新程。2024年是中国龙年，龙作为中华民族的象征，代表着力量、智慧和繁荣。为弘扬中华民族传统文化，二年级小朋友们开展了以“龙”为主题的剪纸、绘画、泥塑、手工粘贴等一系列美术创作，通过各式各样的作品，表达对甲辰龙年的美好祝愿。
音乐篇
稚嫩的童声奏响乐章，可爱的脸庞充满活力，二年级孩子们百灵鸟般的歌声响起来了，快听：“一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，”是充满童真童趣的《数蛤蟆》；“河畔绿色的草地上，我要好好地放我的羊，”是带有新疆少数民族风格的儿歌；“我们聚在一起，查啦羊卓啦，”是载歌载舞热情欢快的西藏民歌……歌声悠扬，孩子们把快乐唱在骄阳之下。
体育篇
激情飞扬，青春正好！生命因运动而精彩，青春因体育而闪亮。立定跳远活动开始了，闯关的小朋友们纷纷使出浑身解数，力求跳出最好成绩。他们专注的眼神、标准的动作，以及一次次的努力尝试，都彰显出坚定的信念和拼搏的精神，快来看看他们一跃而起的精彩瞬间吧！
学习是一件充满挑战和快乐的事情，“双减”路上，马桥镇小学关注学生可持续发展，注重发展性的评价方式，做到减负不减质，减负不减责任，努力让每个孩子在成长的道路上遇见更好的自己！
图文编辑：二年级语文数学老师
审核：李欣欣