时光不语,成长有迹——淘金坪乡中心幼儿园期末汇报及家长会

桥河
创建于06-24
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      时光不语,岁月不言。在紧张、忙碌中,充满收获的一学期即将结束!为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习和生活情况,分享孩子们成长中的快乐与进步,凝聚家园合作的力量,建构家园共育的桥梁,淘金坪乡中心幼儿园在2024年6月21日开展了“时光不语 成长有迹”期末教育教学成果汇报活动。

教育教学

      各班教师根据本学期教学内容,精心设计,将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域和特色活动贯穿在一起,活动内容丰富、新颖、汇报形式多样。让我们一起来欣赏他们的精彩表现吧!🎉🎉🎉!

小中班

      小中班的宝贝已经在幼儿园度过了一年多愉快的时光,个头长高了,各方面能力也有了不同水平的进步,在老师的悉心教导下,良好的情感、习惯正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展,一起来见证下他们的成长吧!

古诗朗诵

严逸琳 严靖筠 李汐瑶 王贺宇 戴子骞

村居

清 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

 戴安茹 李汐瑶 贺熙博 戴舒涵 戴子骞

乐游原

唐 李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏

 李梓萱 贺梓宸  姚章通  戴雨彤

江上渔者

宋 范仲淹

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

 李梓萱 王昱张 贺熙博 戴安茹 

画鸡

明 唐寅

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

 王贺宇 戴舒涵 侯沺沺 严逸琳

唐 王维

远看山有色,近听水无声。

花去春还在,人来鸟不惊。

 李梓萱  王昱张  罗言舒  李汐瑶

山村咏怀

宋 邵雍

一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

 侯沺沺  戴雨彤  姚章通  张梓柚

赋得古原草送别

唐  白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

歌曲演唱

我爱我的小动物: 戴子骞  贺梓宸   戴舒涵  王昱张

理发师 :严靖筠  罗言舒   戴安茹  侯沺沺  王贺宇

捏面人 :严靖筠  严逸琳 李汐瑶 贺熙博 戴子骞 李梓萱

学做解放军:王贺宇  严逸琳  李汐瑶 李梓萱  戴安如

01:17

夏天的雷雨:李梓萱  贺熙博  戴雨彤  姚章通  严逸琳

02:04

念儿歌     

孙悟空打妖怪

唐僧骑马咚啦个咚,后面跟着个孙悟空,

孙悟空 跑得快,后面跟着个猪八戒。

猪八戒 鼻子长,后面跟着个沙和尚。

沙和尚 挑着箩,后面来了个老妖婆。

老妖婆 真正坏,骗了唐僧和八戒。

唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不清。

分不清,上了当,多亏悟空眼睛亮。

眼睛亮,冒金光,高高举起金箍棒。

金箍棒,有力量,妖魔鬼怪消灭光。

00:55

手势舞《听我说》

02:25

大班

       大班回顾了孩子们在生活、学习、游戏等方面的进步及班级主题活动的开展。并针对幼小衔接工作开展进行详细梳理,介绍幼儿园在幼小衔接方面的所做的措施,帮助家长朋友们缓解焦虑,放松心情。

家长入场签到

歌曲演唱

《一年级》

02:46

舞蹈表演《兜兜风》

手势舞《小书包》

古诗朗诵

寻隐者不遇

张煜彤 奉明慧

古朗月行

李文兴 张佑惜 戴欣悦

江南

罗言蹊  王扬灵

赋得古原草送别

舒锐  陈湛霖  丁宇轩  戴勋轩

所见

舒心柔  王紫涵

  丰富多彩的幼儿园活动,充分发挥幼儿的想象力与动手操作能力,幼儿在日常生活中“玩中学,学中玩”感受快乐的童年时光。

安全教育

      由于孩子防范意识较弱,极易造成溺水事故。各班级老师在家长会上提醒家长做好安全教育的同时,也请家长们提升安全意识,切实加强对孩子的监护,时刻关注孩子的去向,经常对孩子进行预防溺水等安全教育,严防意外事故的发生。孩子是家庭的希望,是国家的未来,防溺水工作需要学生、家长、学校以及社会各界的共同努力,携手并肩筑牢安全防线,坚决杜绝溺水悲剧的发生,让每个孩子的生命之花开得更加灿烂,让每个孩子都能健康快乐地成长。

防溺水

牢记防溺水措施“六不准”

1.不准私自下水游泳。

2.不准擅自与他人结伴游泳。

3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳。4.不准到不熟悉的水域游泳。

5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

6.不准不会水性的学生擅自下水施救。

防性侵

什么是隐私部位?

哪些行为属于性侵害?

如果遇到性侵害,如何应对?

       教育不是一个人的舞台而是老师和家长站在一起步调一致、共育花开是老师的满怀责任和家长的满怀信任因爱而聚,为爱而行愿孩子的成长之路,有您,有我。  我们携手同行,共创美好童年 。  

      本次期末幼儿成果汇报活动的开展,不仅向各位家长展现了孩子在学习习惯,知识技能及综合能力等各方面的发展,也从孩子的表现上看到了教师在日常工作中对幼儿的用心与踏实认真的教学足迹,更为日后的家园共育工作共育桥梁,奠定坚实基础。在新的学期里,我园将继续关注、尊重每个孩子的全面发展,在润物细无声中给予孩子们成长的舞台,让孩子们如沐春风,在爱的浸染下健康快乐成长!

— END —

编辑:向金洁

初审:戴宏娟

二审:蒲瑶

终审:尹晨阳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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