家长“助”教，“育”见美好，家长不仅是家庭教育的主角，也是学校教育活动的支持者、参与者与合作者。充分发挥家长的不同职业资源优势，丰富学校的教育教学内容，助力学生全面健康成长。让家长走进课堂，走进学校，形成家校合力，把学校小课堂延伸到社会大课堂。
教会孩子情绪管理，帮助孩子认知自己的情绪，从而让孩子能够更好地表达自己内心的感受。为了让孩子们更好地管理自己的情绪，本次家长进课堂活动，刘泽洋妈妈走进课堂，她结合精美的课件、生动的图片、有趣的活动，为孩子们带来别开生面的情绪管理主题教育课。
精彩的课堂从暖身活动“猜猜我是谁”开始，通过紧张、热烈的游戏活动，孩子们充分体会到了各种情绪，从而明确人的情绪是多种多样、复杂多变的。
课堂上，刘泽洋妈妈先让孩子们识别人的四种基本情绪:喜、怒、哀、惧，然后通过把表情演绎出来，来体会不同的情绪状态。通过游戏，孩子们意识到情绪与个人态度的关系，面对同样一件事，会因所持的态度不同，而有不同的感受。
接下来，刘泽洋妈妈向孩子们介绍了情绪的分类和情绪的作用，让孩子们了解到情绪可以是积极的，也可以是消极的，而情绪的表达可以直接影响我们的行为和态度。
孩子们听得津津有味，争先恐后地举手发言，课堂气氛十分活跃。
刘泽洋妈妈还跟孩子们分享了调节情绪的 “小技巧”，引导孩子们通过合理宣泄法、转移注意法、自我激励法、心理换位法等方式，及时调整自己的情绪，成为管理情绪的小主人。
最后，刘泽洋妈妈做了精彩总结，“塑造阳光心态，缔造美丽人生”。这次家长进课堂活动让孩子们深刻认识到情绪管理的重要性，要做自己情绪的主人，学会控制自己的不良情绪，用愉快、轻松的心情拥抱学习和生活！