开展警示教育是推进全面从严治党和党风廉政建设的规定动作，是严肃党内政治生活、净化政治生态的现实需要，也是筑牢拒腐防变底线、树立价值追求高线的必修课程。开展警示教育，关键在“警”，重点在“示”，要凸显“警示”二字，切实用身边事警示教育身边人，举一反三、引以为戒、自警自省，在思想上正本清源、固本培元，在行动上知行知止、令行禁止。
以案为鉴，清醒认识党风廉政建设的复杂形势。认真汲取历史教训，清醒认识现实问题，坚决落实全面从严治党政治责任，时刻如履薄冰、恪尽职守，抓好管理、守牢底线。要积极应对挑战，勇于刀刃向内，勇于立即整改、全面整改、彻底整改，补足短板漏洞、提升能力水平，更好从体制机制上堵塞管理漏洞。
以案促学，增强开展学习教育的自觉性主动性。学习毛泽东“一箱苹果”、邓稼先“十元奖金”、于成龙“立檄拒礼”等清廉事迹和清廉寄语，感受他们清廉勤俭、率先垂范的崇高风范和伟大品格，以党章党规党纪为基本教材，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，反复学反复悟，提升政治能力、强化党性意识，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚决防止“七个有之”问题的发生。
以案促治，把学习教育成果转化为奋斗创先的实绩。结合习近平总书记在福建工作期间关于党的纪律建设的重要理念和重大实践，把深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述不断引向深入，将学习教育成果转化为昂扬的工作状态、实际的工作举措和务实的工作作风；用“深学”打牢“熟知”的基础，把“熟知”内化为“笃信”的坚持，将“笃信”外化为“严守”的行动，把政治忠诚融入日常，永葆为民初心，共同营造干事创业的良好氛围和风清气正的良好生态，以行践学把更多的精力和功夫用在创新发展、强化落实上，不忘初心、不懈奋斗，提升干事创业本领，树立实干担当新风，勇当建功立业的“实干家”。（龙门镇：郑丹萍）