为了更好的促进各位教师的专业成长，规范教育教学工作，紧抓教育教学进度。我园开展教学检查，检验孩子们的学习成果和教师的教学水平。我们一起来看看小一班教学成果吧😊
本次检测小组由各班老师组成，检测内容包含《3-6岁儿童学习与发展指南》所要求的健康、语言、科学、社会和艺术等方面。
手指操
幼儿的手是与世界接触、感悟世界的重要器官，手指律动是由大脑支配，活动的是手部，但锻炼的是大脑，手的动作与人脑的发育也有较为密切的关系，对幼儿的语言、视觉、触觉等发展有一定帮助，也有利于促进幼儿的语言发展。
《清明》
《喜欢颂》
五大领域
五大领域教育目标指的是:
1.健康:增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯;
2.语言:提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力;
3.社会:增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、促进幼儿个性健康发展;
4.科学:激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力;
5.艺术:丰富幼儿的情感，表现美的情趣和能力等五个领域。
数学操作
数学是锻炼大脑的体操，学习数学不但可以培养学生缜密的逻辑思维能力，同时通过理论知识学习，为现实生产生活实践提供服务。
艺术领域
复习一下我们的艺术领域书本里的随机歌曲，听一听我们响亮的歌声🤗
《迷路的小花鸭》
《大雨小雨》
科学领域
科学领域是幼儿在探索具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的联系和异同的过程。核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
分享语言
语言是人与人之间最重要的交流和沟通方式之一。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁，就要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解。
自主阅读
以其简洁明快的语言、通俗易懂的内容、琅琅上口的韵律在教育中深受幼儿喜爱。通过一首首鲜明生动的诗歌，幼儿可学到丰富的社会、自然、数学等方面的知识，有助于培养他们对语言文字的兴趣。
《静夜思》
《打招呼》
社会领域
安全教育
早操律动
体智能
- 促进肌肉发育，提高运动能力促进骨骼发育，有利于儿童长高。
- 促进各器官功能迅速发育。
- 体能课给孩子身体带来适度的刺激，能促进神经系统发育。
- 孩子在体能课中互动，可获得快乐，养成性格开朗，喜交朋友的好习惯。
我们的日常
此次教学质量检测活动，不仅给孩子提供了展现自我，锻炼自我的机会，促进了我园教学精细化管理工作的推进，还培养教师形成认真严谨的教风，大家互相学习借鉴，整合优质教学资源和方法，提高了教师教学能力的创新，提升了教师的专业素养，更有效地促进幼儿学习与能力的全面发展。
负责编辑:小彭老师
审核:娜娜老师
桂平市大风车幼儿园2024年秋季学期招生开始啦
欢迎2—6岁小朋友加入我们哦！
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