🍎课程缘起
在孩子的生活中，他们几乎每天都会接触水果，也喜欢吃各种各样的水果。不同的水果给孩子们提供了丰富的维生素和纤维素，是孩子生长发育中不可缺少的。
在孩子们的眼中，自然万物都是鲜活的生命，包括我们的水果，在探究“好吃的水果”的过程中，小六班的宝贝们萌生出了想和水果宝宝交朋友的愿望。为了让幼儿巩固对各种水果的认识，了解水果的秘密，一场与水果宝宝的“奇妙之旅”就这样开始了...
🍌讨论——什么是水果？
关于水果，孩子们已经具备哪些知识了呢？我们在班级展开了热烈的讨论。
👩🏻🏫:小朋友们，你们都认识哪些水果宝宝呢?这些水果吃起来是什么味道呢？
👦🏻:我喜欢吃🍓，🍓香香的！
👧🏻:老师，我喜欢吃🍎，🍎吃起来脆脆的。
🧒🏼:我喜欢吃🫐，我妈妈说🫐对我们的身体好！
👦🏼:我喜欢吃🍉，🍉很甜！
……
关于水果，孩子们的小脑袋里还有着自己的问题。
👦🏻:一共有多少种水果？
👧🏻:水果都有籽吗？
🧒🏻:水果的种子都可以吃吗？
🍐寻果:寻找身边的水果
追随孩子们的兴趣，我们布置了亲子小任务——寻找身边的水果。孩子们在爸爸妈妈的陪伴下，开启了快乐的寻找之旅。我们一起来看看宝贝们找到了哪些水果宝宝吧!
🍓识果
水果分享汇
哇哦，小朋友们带来的水果真丰富呀!让我们一起看一看、闻一闻、摸一摸，去感受不同水果的特征吧！
在分享中，孩子们运用多种感官感知了不同水果的颜色、外形、果肉和味道，还认识了许多新的水果。
我❤️的水果
我喜欢的水果是什么样的呢？让我来画一画吧！孩子们会画笔表征出自己喜欢的水果，还给水果穿上了好看的衣服呢！
🥭玩果之“水果猜猜乐”篇
有了对水果的初印象，水果又能玩出什么新花样呢？孩子们通过用手摸、用鼻子闻、用嘴巴尝等多种方式，来猜一猜是哪种水果？
孩子们在快乐的猜谜游戏中，进一步萌发了对水果的探索欲。
🍈水果会游泳
小朋友们，水果宝宝掉进水里，会怎样？孩子们有了自己的猜测。
让我们一起来做实验，看一看吧！
通过实验，小朋友们知道了，原来水果放进水果，会沉下去或者浮上来，一起来看看我们的实验结果吧！
实验过程中，小朋友们通过直接感知、实际操作，体验到了沉浮游戏的乐趣，知道了物体的沉浮与物体本身的重量和水的浮力有关。当物体达到一定的重量，就会沉下去，没有达到重量，就会浮起来。
🍎🍌🍉水果美食大调查
水果能制作哪些美食呢？你知道哪些水果做成的美食呢？孩子们热烈地讨论了起来。
嘉妤:我吃过水果沙拉🥗！
书钰:我妈妈用水果榨汁🧃给我喝。
晨晨:我也喝过橙汁🥤……
依洛:水果还能做成果酱。
晨晨:水果可以拌酸奶吃。
🍇“果”然美味
经过投票，孩子们选出了自己喜欢的水果美食——水果沙拉，话不多说，让我们一起动手制作吧！
绘本阅读📖——《爱吃水果的牛》
不仅小朋友们爱吃水果，还有一位小动物也爱吃水果，我们一起听听这个有趣的故事吧。
故事“爱吃水果的牛”讲述了一个关于奶牛的有趣故事。借助于故事情景，孩子们知道了多吃水果对身体有好处，水果含有丰富的营养价值，绘本的阅读也帮助孩子们养成爱吃水果、不挑食的好习惯。
通过一系列的活动，孩子们在自主探究和实践操作中，不仅获得了快乐的体验，还获得了许多关于水果的直接经验，提升了观察力、想象力的同时也加深了对水果的整体感知。
关于水果的秘密还有很多，我们的探索还在继续……